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成語大賽作文400字（通用33篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成語大賽作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語大賽作文400字 1
“刷刷刷”整個教室鴉雀無聲，只有筆尖劃過紙張的聲音。
今天老師舉行了一場成語大賽，我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片，有的同學抓耳撓腮，有的同學胸有成竹，有的同學如有神助。
如果要問誰是“霸主”，那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想，時而筆下生風，使我等“草民”望塵莫及。
再看看坐在窗前那位同學，脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結果嘛，當然逃不脫鐵面無私的'“包大人”的慧眼。
而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典，所以剛開始的時候還覺得比較輕松，可是不一會兒，就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。
正在我苦苦思索之際，只聽得老師已經在催促我們：“同學們，時間已經不多，大家加快速度。”看著我們一個個哭喪的臉，老師微笑著接著又說：“你們看看自己的臉，哭的成語寫了嗎？笑得呢？還有其他什么像心里著急之類的？”
我聽了老師的啟發(fā)，瞬間思如泉涌，只可惜時間已經不多了，隨著老師一聲“時間到！”，我們的成語大賽結束了。
最后的比賽結果，我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語！我本來覺得自己發(fā)揮得也還不錯。唉，真是“山外青山樓外樓，強中自有強中手”啊。
成語大賽作文400字 2
今天晚上，我們全家歡聚一堂，開展成語接龍大賽。
大賽開始了。誰先開頭呢？媽媽看了爸爸一眼，爸爸心領神會，說：“一心一意。”“意氣風發(fā)。”我迫不及待地說。“發(fā)人深省。”媽媽緊跟著說。“省？省？省吃減用。”爸爸好不容易才說出這個成語。爸爸可算過了一關，可我怎么也想不出用“用”開頭的.成語。第一場比賽結束了。爸爸媽媽各得10分，我卻原地不動，0分。
第2場比賽開始了。由于第一場我發(fā)揮欠佳，媽媽以為我只有這點本領。便馬虎起來，盡說容易對的。我見此，想：“這可是我反敗為勝的大好時機。”一條計謀便在我心中成熟。爸爸說：“一竅不通。”媽媽說：“通情達理。”我說：“禮尚往來。”爸爸接著說：“來去匆匆。”“匆。”吃了一驚的媽媽無言以對，只好甘拜下風。我們繼續(xù)玩著，時不時飄出一陣陣歡笑聲。最后，我和爸爸獲得第一名。
從這件事中，我體會到做什么事都應虛心，不該驕傲。古人常道：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
成語大賽作文400字 3
星期三早上學而優(yōu)課，老師對我們說：“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室里立刻沸騰起來，同學們像炸開了鍋，七嘴八舌地交流。
比賽分為三關，每過一關加一分，最后進行獎勵。同學們聽了，心里都開心得要飛起來了。
第一關是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人，用手捂著耳朵，然后，伸手去搖鈴鐺。圖片一出來，立刻有同學不假思索地拍了桌子，說：“掩耳盜鈴。”老師聽了點點頭，給這位叫小鑫的同學加了一分。接著，又來了一幅畫面，那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪，同學們看了抓耳撓腮，誰都猜不出來，最后還是老師告訴了我們答案，答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字，同學們看了都目瞪口呆，教室里突然變得鴉雀無聲，我們都冥思苦想起來。最后，沒有一個同學想出來，老師就告訴我們說，那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題，同學們有的猜對了，有的沒有猜出來，我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。
第三關就是在十分鐘之內，看誰寫的成語最多，誰就贏了。老師一聲令下，同學們就奮筆疾書，十分鐘過去了，大家紛紛展示自己寫的成語，最后，陳新洽贏得了最后的'比賽，他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽，不僅有趣，還讓我們學到了很多非常好玩的成語，我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語大賽作文400字 4
今天，我們的.作文課來了一場歡樂的成語大賽。
我們先分成兩隊，我們一排是紅隊，他們一組是黃隊。游戲開始了，我們先答題。只見大屏幕上有一個人用一只手捂著耳朵，一只手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說：“掩耳盜鈴！”耶！答對了，得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜，上面寫著招洗菜工，但又寫著“本科及以上學歷”我還沒反應過來，他們組就有人喊：“大材小用！”他們組答對了。第二題是他們答題，只見大屏幕上出現(xiàn)了九個牛字和兩只老虎，黃隊馬上答了上來：“九牛二虎！”他們答對了，輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀，還被封住了嘴，我頓時懵了，我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在后面有人回答：“鴉雀無聲！”我們隊答對了。
說著說著，第一輪就過去了，我們隊和黃隊相差三分，第二輪是搶答。第一張圖片出來，是一個圓圈，旁邊有一點。我們隊答不上來，只聽見黃隊有人喊了一聲：“可圈可點！”他們對又領先了一分。第二題是一個“口”字，旁邊有一個“√”，還有一個“心”字，旁邊有一個“×”，我們隊馬上有人說：“口是心非！”我們又取得了一分。幾局過去了，最后算分，我們隊總分是17分，黃隊竟有27分！比我們整整多出了10分。
這場比賽，讓我了解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了，但我們并不氣餒，我們會去多讀課外書，了解更多的成語。
成語大賽作文400字 5
“快快快，快沒時間了！”聽到這般急切地聲音，猜肯定在玩游戲。沒錯，我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。
我們玩了一個智力游戲，名叫寫成語，游戲規(guī)則是：幾個人一組，每組一個黑板，根據老師的要求來寫成語，限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來到黑板前，我們是王者歸來隊，其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。
“開始！”咦？老師怎么還不提要求，全班同學都用疑惑的目光看著丁老師，“寫含有——！”丁老師故意把聲音拖長，把我們都給急得團團轉。丁老師看著我們一臉的.焦急，便說“顏色的成語。”話音剛落，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來，我們邊想，組長邊寫，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電，我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了，我們急切地想知道分數(shù)，我們組得了37分。
比賽結束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開心，因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力，還考驗了我們的成語積累量，我會永遠記住這個有趣的成語大賽。
成語大賽作文400字 6
今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由于出場太激動，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場說話就結結巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的`本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的寶貝先出題吧。”出什么呢?我想來想去，終于想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。
成語大賽作文400字 7
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來舉行看動作，猜成語大賽。”我們聽了，個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語，然后，李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛，嘴里嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的'同學爭先恐后地舉手，我也不甘落后。有的同學說“回味無窮”，有的說“津津有味”，還有的說“口齒留香”。可是蔡老師都說錯。那會是什么呢？我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉得快，信心十足地說：“細嚼慢咽！”蔡老師笑瞇瞇地說：“恭喜你，答對了！”這時候，大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐后”，“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了，“看動作，猜成語”比賽也不得不結束了。看動作，猜成語不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！
成語大賽作文400字 8
中午，數(shù)學課剛過，語文老師就不差分秒地接了班“成語大賽”四個醒目的字，端端正正地站在投影幕上。
我立刻覺得自己像喝了一瓶酒，暈暈乎乎的，想說又表達不出，只想到兩個詞：天昏地暗、五味雜陳這個江老師，也不提前說一聲！
“AABC式成語。”
現(xiàn)在正在“車輪戰(zhàn)”同學們依次說出AABC式成語，“娓娓道來！”“欣欣向榮！”隨著一個個成語的輸出，這個“車輪”向我慢慢滾近天！這哪是成語大賽，分明是腦細胞屠殺戰(zhàn)！此時我的身下像有一堆烈火，一個個被同學說過的成語，正一步步地把我推向火堆
突然，一個成語在我廣闊而雜亂的腦海中一閃而過，像一顆流星，雖只是一閃，卻給了我無窮的希望：錚錚鐵骨，這個偉大的成語！正于火堆上的`我，一下子抓住了這個救命繩梯，少了一分危險，可同時，它又變?yōu)榱艘话丫藜簦诶K梯頂上守候著，一旦有人說出它，這把巨剪就會沖過來，剪斷繩梯“咔嚓”
還有3個人，2個人，1個人也許我現(xiàn)在看上去平平靜靜，胸有成竹，其實心里正在翻江倒海。那把巨剪，已將它最利的那段刃，倚在了繩梯上。
前面的同學沒說！她沒說！我立刻像唐僧脫胎換了骨一般，無比輕松暢快，不緊不慢地說出了這個偉大的成語：錚錚鐵骨。
過！我長舒了一口氣，臉也不紅，身也不晃地坐下了。現(xiàn)在我又開始期待下一次出題了！
成語大賽作文400字 9
今天，在小桔燈的教室里舉行了一場別開生面的成語大賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“比賽開始！”老師大聲喊道。只見大屏幕上出現(xiàn)一幅圖，圖上有一位皇帝和四位樂師，每位樂師吹得都非常投入，只有一位樂師不知在干什么：他的眼睛東張西望，臉也漲得通紅。這時，小明同學舉起手來，大聲呼喚：“我！我！我！”當然小王同學也不甘示弱：他拉下小明的手，把自己的手舉得高高的。可也補只他們兩舉手呀，后面的同學也舉著高高的手就像一片手的森林。最終還是小明同學獲得了“王位”。他脫口而出，答案果然對了。
第二場開始了，同學們帶著緊張又興奮的心情期待著接下來的題目，可這下不會那么簡單了：大屏幕上出現(xiàn)了兩個同音的字——娶和曲。還有兩個一模一樣的字—工，這下可好啊，我們班的學霸晨曦也是眉頭緊鎖，托著腮幫子，不停地從腦子里搜索成語。還有我們班有名的成語大王也是愁眉苦臉的'，就算心中有了答案也不知是對是錯。最后還是老師公開答案——我們恍然大悟。
最后一場比賽開始了，同學們帶著決一死戰(zhàn)的心情做準備—有的在討論那組會贏，有的在復習成語，有的…….過了一會兒，大屏幕上出現(xiàn)了一幅畫，圖上有很多個此和一個舉，“簡單！”同學們喊道。他們個個舉起手，頓時，教室又變成了手的森林……結果還是被A組搶走了這個“王位”。
成語大賽真有趣!
成語大賽作文400字 10
最近我們全馬村區(qū)通過手機平臺舉行了一次成語大賽每日練。這次大賽的要求是，在手機上每天做關于成語的練習題，最后會在全馬村排名中找出前十名佼佼者，請他們去33中參加成語大賽。
在規(guī)定的時間我的積分沒有達到馬村區(qū)前十名，所以只好在學校里羨慕這些前十名的同學去參加成語大賽了。這時我心里想為什么每天我不多做一點題，如果要是我能做為代表，馬上去參加成語大賽該多好呀，多光榮啊，下次如果再有這樣的機會我一定要抓住，每次的機會，我都不讓不它白白流失。
下午第四節(jié)課時，那些參加成語大賽的同學們回來了，看著他們，各個捧著獎狀和手里拿的獎品。我的`心里十分的羨慕。下課我去詢問了，離我最近同學的感受，她說比賽的時候有些緊張，比平時做的題難了，再加上心理素質不太好，要做好，更需要有扎實的功底才行。
聽這位同學說每一局都要淘汰掉許多同學，看來到了那兒也不是很容易呀，原來強者跟強者中的對決，強者中的弱者就要被淘汰掉。
如果老師下一次，再布置這樣的活動，我一定不能懶惰，每天多做一些題，多加一點積分，也像這些同學一樣去參加比賽。
不管這些同學，他們到最后得了幾等獎，他們也得到了實踐，這些是我們沒去參加成語比賽的人所感受不到的，下一次我也要努力進入前十，也去參加這樣的比賽，在比賽中得到實踐與收獲。
成語大賽作文400字 11
這一個周末，與眾不同的安靜。
星期天中午，吃完了午飯，我們各自回各自的.基地——臥室.書房和陽臺。老媽和老爸各自拿出mobile（手機），開始刷屏。我無事可干，便從書柜拿出一本書來看看，打發(fā)時間。
窗外，布谷鳥無聊地叫著。家中死寂般得安靜，連呼吸聲也能聽得見。
“無聊，無聊，真是太無趣了！”我“率先”打破這死寂般安靜的局面。“那你說什么才算有意思的事？”一直在看手機的老爸突然向我拋下這個問題。我眼珠子一轉，便有了主意。“我們來場詩詞成語大賽，怎么樣？”“贊成，老爸一呼及應！”于是，我和老爸迅速分組，老媽做裁判。一場語文大戰(zhàn)即將拉開戰(zhàn)幕。
大戰(zhàn)開始了。我先說“大同小異，異。”老爸迅速回擊：“異口同聲，聲。”哇，看來老爸很厲害嘛！不過，想把俺“擊潰”，沒門！于是，我向老爸扔了一個“手榴彈”：“生當做人杰，死亦為鬼雄！”這可是我的“必殺技”啊！看老爸怎么回擊。但是，我錯了。只見老爸輕輕一笑，道：“雄霸天下，下！”哇！老爸不愧是語文高手啊！給了我一個下馬威！下.下.下....我苦思冥想，腦子卻一片空白。“我贏了！”老爸像一個小孩子一般叫到。“這，這不算！有種我們再來接詞！”“好”老爸一口答應。
今天這場比賽讓周末變得十分有意思，真好！
成語大賽作文400字 12
上課了，劉老師在成功作文班課間的時候，老師說：“同學們，我們玩一個不一樣的游戲吧！”我以為又有好玩的游戲，心里很開心。老師在黑板上寫了三個字“猜成語”，我一看，開心的臉上馬上變成了愁眉苦臉的，我覺得有點難。
猜成語大賽開始了，劉老師說了游戲規(guī)則：“每位同學心里想著一個成語，上臺表演，大家猜”。
首先上來的是夏雯君，她像雞一樣“喔喔喔……”的叫，又把雙手展開飛翔，還像小狗一樣“汪汪汪……”的`叫，又蹦又跳，我們都說是“雞飛狗跳”，我們都猜對了。
第二位上來的是鈕睿，他是畫畫，他在黑板上畫了一個人和一個桶，人的頭上面有條蛇，上面寫著“弓”字，桶里面有條小蛇，下面寫著“蛇”字，我們異口同聲的回答：“杯弓蛇影”。鈕睿說：“答對了！”
第三位上來的是王詩彤，她也是畫畫，她畫了一半我們就知道是什么了，我們還沒等她畫完就說是“畫蛇添足”，她說：“是的”。
今天的課上得很有意義，我對自己說：“以后我要多多積累成語，豐富自己的知識。”
成語大賽作文400字 13
“穩(wěn)如泰山！默默無聞！默不作聲！”同學們興奮地大喊著，是為何如此興奮？原來在教室里有著一場大比賽——成語大賽。同學們大喊，是為了在這些成語問題中能拿到好成績。
游戲方法：兩組同學進行比賽，每個同學要準備好成語，并且要用動作來演示（畫出來也行），讓雙方猜，猜中詞語多的組獲勝。
比賽開始了，只見對面組的小陳第一個走了上來，臉上露出自信的笑容，仿佛他的題目全班人都答不上來，他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了，鴉雀無聲。幾分鐘過去了，答案五花八門的被報了上來：默默無聞，默不作聲，……他都搖了搖頭，此時他的臉上露出了邪惡的笑容，“嘿嘿，你們都猜不上來了吧？”說話的聲音剛剛落下，我們就大喊著說是“穩(wěn)如泰山”，他聽到這答案后，只好走下了講臺。
然后到另一個組的人發(fā)言的時間了。他們組的另一個人上去了，后來又上去了一個人，先上去的'人靠在后上去的人的耳朵旁，悄悄的說了些什么，然后他倆互相掐了起來，我心里想：他倆這是什么神奇操作呀？大家都被這個問題難住了，最后他說出了答案“公雞掐架”。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，通過這次游戲讓我明白了學習和積累的重要性。
成語大賽作文400字 14
“快快快，時間過得快點啊”，教室里傳來我們緊張的聲音，我們在玩成語大賽。規(guī)則是：一共五輪，兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片，讓我們猜，猜不出的檸檬給出成語答案，由選手表演出動作，組員猜，但提示的話，一分鐘將會變成50秒的時間。
第一輪由我們組的'小豆組員上場，頓時我們組鴉雀無聲，我想：小豆子，一定要表演得簡單點，才能猜出來啊！可我只看到小豆子臉上的疑惑，不禁坐立不安。終于，小豆子選擇了讓老師告訴他答案，然后他伸出了五個指頭，做了一朵花，又用手指做出八，然后指著門，我們的大腦飛速旋轉，終于小度說：“我知道了，是五花八門。”“是的。”檸檬說。這時，檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈，慶祝贏得勝利！
終于到我了，我立刻到檸檬那去，只見眼前有一張圖，里面有一個顛倒的3和4，我想：這能是什么成語呢？最后，我選擇了讓老師告訴我答案，哦！原來是顛三倒四。于是我倒了一個顛倒的動作，可是他們還沒有猜出來，哎，那扮一個顛倒的動作，不就可以了嗎？于是我做了這個動作，可是他們還是沒猜出來。哎……不過，我們贏了也很好啊！
這次游戲，不僅讓我們增加了成語量，也讓我們放松了心情，真好！
成語大賽作文400字 15
今天下午，劉老師神神秘秘的對我們說：“讓我們一起來玩一個游戲。”話音剛落，有的'同學就把手高高的舉起來。老師卻說:“不要著急，我還沒說是什么游戲。請同學們做好準備。”
劉老師就又說：“我們玩的游戲是猜成語大賽。”劉老師先說游戲規(guī)則：自己心里想一個成語，上臺表演，讓別人來猜。
第一個表演的人是張普俊。他表演“狼吞虎咽”。一上臺，他就拿起一個棋盤蓋當碗，然后用老師遞給他的筷子大口大口的吃了起來。我們不一會兒就想出來這個成語是“狼吞虎咽。”
“真棒！你們說對了。”
第二個表演的人是陳燁磊。一開始，他跳了幾下又學雞飛，接著又學狗叫。同學們大聲的說到：“雞飛狗跳”，劉老師又說:“對了”。
接著是劉老師表演。老師拿出一張紙，在上面寫了一個“兵”字，還彈了下。我們想了想，還是想不出來。最后，老師只好把答案告訴我們，原來是“紙上談兵。”我們垂頭喪氣起來。
這節(jié)課，我不僅學到了許多成語，還讓我認識到以后要多學一些成語。
成語大賽作文400字 16
今天的作文課上，方老師宣布：“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧！”同學們歡呼雀躍，有的.同學還站在椅子上大聲叫好。接著，方老師說了比賽規(guī)則：臺上同學做動作，臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什么成語，猜對的獎一朵紅花。
第一輪比賽開始了，方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭，一副無精打采的樣子。做完了動作，同學們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答，思遠說：“我看森煬神情很難過，又低著頭，我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭，方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花，他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了，方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語，于是高高地舉手，方老師請了我來回答，我說：“是竊竊私語。”“哈哈，猜對了！”方老師點了點頭，獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。
不知不覺中下課了，猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。
成語大賽作文400字 17
有一天，爸爸送我一本書，叫《小學生成語詞典》。爸爸一拿書回來，我就捧在手中看。成語書真奇妙啊！它的`“肚里”藏著許多成語字句，有妙趣橫生，有龍飛鳳舞等等。讓我愛不放手，“學而不厭”。
這個星期天，我向爸爸媽媽提議：“我們三人比賽成語吧？”爸爸媽媽高興地同意了。
我第一個說：“百發(fā)百中”，爸爸第二個說：“夢筆生花”，媽媽第三個說：“歸心似箭”，我說“好事成雙”，爸爸說“博覽群書”，媽媽說“心靈手巧”，我說“一心一意”，爸爸說“天天向上”，媽媽說“快馬加鞭”，我說“兩面三刀”，爸爸說“敬而遠之”，媽媽說“萬水千山”，我說“千言萬語”，爸爸說“心花怒放”，媽媽說“氣象萬千”，我說“光明正大”，爸爸說“敬業(yè)樂群”，媽媽說“能工巧匠”，我說“粗茶淡飯”，爸爸說“棋逢對手”，媽媽說“凱旋歸來”，我說“八仙過海，各顯神通”，爸爸說“三十六計走為上計”，媽媽說“鶴蚌相爭，漁翁得利”......
我們真是比得很開心，最開心的是爸爸媽媽說我比得快，評我為冠軍，獎一塊《阿凡提的故事》的影牒給我。
成語大賽作文400字 18
8月16日上午9點鐘，陽光明媚，天空萬里無云。我和爸爸媽媽又展開了新一輪成語接龍大賽。 這次輪到我先出題。我略加思索后，說道：“一馬當先”。“這還不簡單”，媽媽接道，“先見之明”。爸爸想道：“哎，明，哦對！明知故問”。“問，問有什么呢？”我左思右想，一時想不出來。一旁的爸爸看到以后得意地笑了，他開始計數(shù)：“一、二、三、四、五，兒子超時出局！”我像一只泄了氣皮球，頓時蔫了。第一局，爸爸媽媽每人得一分，而我得0分。
第二局，該媽媽出題了。媽媽想了想，說：“九九歸一。”“一臂之力。”爸爸不假思索說道。又該我了，有什么“力”開頭的成語嗎？哦對了：“力大無窮。”“窮？”媽媽絞盡腦汁，最終也沒答出來。這一輪，媽媽得0分，我和爸爸各得一分。恩，我終于得分了，這次我一定要爭取拿第一。 第三局，爸爸出題，他眼珠子轉了轉，說道：“天羅地網”。嗯？這可怎么接啊？哦，我知道了：“網開一面!”“面不改色。”媽媽想都沒想就說道。“色?知道了，色厲內荏，兒子我看你怎么接？”爸爸奸笑道！“荏？”我都沒聽說過這個字，叫我怎么接啊？我認輸。”最終，爸爸第1名，媽媽第2名，我是竹籃打水——一場空，最后一名。看樣子，我還得繼續(xù)努力學習成語，爭取打敗爸爸媽媽。 每次的成語比賽，我都有新的'收獲，同時我也明白了“學無止境”的道理。同學們，以后我們每月也舉行一次成語接龍比賽，看看誰的成語學得最好，怎么樣？
成語大賽作文400字 19
今天，我們班舉行了一次班會課，高老師讓我們比賽猜成語，還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多：必答、搶答、挑戰(zhàn)等，同學們勇往直前，不斷得分，場面十分激烈。但其中最有意思的，那還要屬搶答了。
必答結束后，搶答就開始了，答對加十分，答錯扣十分，20秒思考時間，可以大組討論，只能在喊“開始”后才能舉手，不然扣十分。
高老師一喊“開始！”，班級里立刻長出一片手臂森林，鄭喆更是夸張，飛撲到高老師面前，手掌牢牢遮住高老師的`視線，好像不叫他不罷休似的。盡管如此，高老師還是靈活分辨，叫了李記象。李記象站起來，支支吾吾答不出來，我等得心急如焚，一時沒忍住，大喊一聲：“異曲同工！”高老師看了我一眼，說：“提醒犯規(guī)，扣5分！”隊友們紛紛投來怨恨的目光，嚇得我縮縮脖子，眼睛到處亂看，提防“攻擊”。
就在這時，又一聲“開始”響起，馬天悅看都沒看舉起了手，結果圖片是一個“身”字，下面有六個“甲”字。我們組討論，無果，再討論，仍無果。就在倒計時結束時的那個節(jié)骨眼上，馬天悅大叫：“我知道了！是身懷六甲！”高老師調皮地頓了頓，說：“回答——正確！”“耶！”“呼！”歡呼聲在我們組里此起彼伏，好不熱鬧……
雖然最后是第一組獲得了勝利，但我也蠻開心的，下次一定要超過他們組！
成語大賽作文400字 20
成語最大的特點是文字簡練，含義深刻。我的妹妹雖然會說不少成語，可是對有些成語，只是一知半解，所以常張冠李戴。每次爸爸看見他的都忍不住皺眉頭。有一天，爸爸對妹妹說：“你這樣亂用成語有什么后果？你想過嗎?看來你這習慣暫時改不了。今天我和你姐姐就來說一說濫用成語的句子，體會一下壞處，或許可以幫你改一改你的壞習慣。”我拍手贊成。
“比如你正在公園，我們倆碰面了，我們對話，每句話都要有成語。”爸爸定下了“游戲規(guī)則”。
“小卞，你在那干嘛？”爸爸發(fā)話了。“我在練劍呢!”“什么劍?”“口蜜腹劍。”我一說完，妹妹和我都哈哈大笑起來。爸爸說：“來我的‘四海為家’做客吧!”“干嘛約我呢?”“因為你是我的‘狐朋狗友’啊！”“那好，你先回去，我等會兒來！”“好，那我就在家‘守株待兔’啦！”
“你家在哪兒？”“天涯海角。”“在哪個區(qū)？”“寧死不屈。”“說明白點那條街？”“那條街？”“老鼠過街。”
“你們家有院墻嗎？”“有‘狗急跳墻’，有事你就跳過來。”“我才不跳呢！我從大門進來。”“因為你‘臭名遠揚’，我我代表全家為你的到來表示‘永垂不朽’!”“啊，我是死的？”我叫了一句。
有趣的`“濫用成語比賽”告終，捧腹大笑之余，我的妹妹終于懂得了濫用成語的壞處。
成語大賽作文400字 21
今天活動課上，老師讓我們進行了一次接寫成語的比賽。這一次活動讓我非常難忘。比賽前，老師讓我們每一個班的學生為一個小組，每一個小組上來一個人寫成語，另一個人在前面等待，一個接一個地輪渡寫成語，不能夠重復，寫錯的倒扣分，不寫的'沒有分。我們都非常緊張，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班級能夠得第一。準備就緒，老師宣布“開始！”，我們班的第一個同學立刻飛快地寫了起來。
輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫了一個早已想好的成語“情同手足”。然后，我把粉筆交給了下一個同學。他拿起粉筆也迅速地寫了起來。開始，我看到我們班的同學寫得一帆風順，沒有出什么意外，我心里高興臉上露出了喜悅的神色。可是，輪到高奇?zhèn)サ臅r候，他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說了不準提示，否則要倒扣分的。怎么辦？他還是一動也不動。
我們也束手無策，只好眼睜睜地看著時間飛快地過去。再看看其它班級的學生，他們一個接一個地寫著都已經寫了好幾個人了。“停！”老師一聲令下，前面的同學都停下放下了粉筆。唉，我們再也沒有希望了。最后，我們看到老師宣布的結果：我們成了并列第三。
這次比賽使我懂得課外要多看書，知識越豐富越好。否則就會像我們班的高奇?zhèn)ツ菢哟袅⒉粍恿耍匾氖菚绊懘蠹业模?/p>
成語大賽作文400字 22
“今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？”噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們班要舉行語文活動，題目是“成語比賽
一開始，黃老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關是成語接龍，有一個同學開頭，然后，同學要接著前個同學成語的最后一個字說出另一個成語，許多同學都踴躍地舉起手來。
第二關可要數(shù)最精彩啦！這關是由老師出題，同學們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學們可做不定了！第一個問題是“最危險的時候”。問題一出，只聽見“嗖”的一聲，我們的“智多星”涂藝璇第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給她加了分。她起勁了，又把手舉起來。可是，這次她可沒那么幸運了，因為別的`同學可不甘示弱，舉手的同學越來越多，就連我也不由自主地舉起手來……時間過得真快，眼間又到第三關了。
第三關是按要求填空。老師還未寫完，同學們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的“小不點”夏懷琳。他是個“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要黃老師把他抱起來，只見黃老師越來越費力，最后“小不點”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！”聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。
成語大賽作文400字 23
今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們的文學班要舉行語文活動，題目是成語比賽。
一開始，鄭老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關是成語接龍，有一個同學開頭，然后，同學要接著前個同學成語的最后一個字說出另一個成語，許多同學都踴躍地舉起手來。
第二關可要數(shù)最精彩啦！這關是由老師出題，同學們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學們可做不定了！第一個問題是最危險的時候。問題一出，只聽見嗖的一聲，我們的智多星夏海洋第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來。可是，這次他可沒那么幸運了，因為別的同學可不甘示弱，舉手的同學越來越多，就連我也不由自主地舉起手來時間過得真快，轉眼間又到第三關了。
第三關是按要求填空。老師還未寫完，同學們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的小不點泊洵。他是個小矮人，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要鄭老師把他抱起來，只見鄭老師越來越費力，最后小不點終于寫完了，唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。
最后，我們的`成語大王是小不點，我想，要是老師最后請我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結束了。
要是每天都有這個游戲那該多好啊！哈哈！
成語大賽作文400字 24
你和同學比賽過寫成語嗎？你們班級和別的班級比賽過寫成語嗎？我們就進行了一次。那是在寫作興趣課上進行的。課堂上，老師讓我們進行了一次寫成語比賽。
老師先按照每一個班級為一個小組的原則給我們分成了四個小組，讓帶頭的同學拿一支粉筆寫好一個成語以后就把粉筆傳到下一個同學的手里，讓他接著再寫。就這樣一個一個地寫下去。四位帶頭的同學都顯得胸有成竹，好象都有必勝的信念似的。老師一吹哨子，比賽就開始了。我們組的胡佳慧寫了一個“三心二意”。其他組的'人也分別寫了“畫龍點晴”、“心急如焚”、“驚弓之鳥”等成語。四組人馬的第一位都已經寫好了，分別傳給了下一個人。等候已久的第二個同學立刻接過粉筆就寫了起來。我們班的占夏龍迅速寫出了“一石二鳥”。其它組的學生顯得慢了許多。我剛想說你們班已經落后了，快點吧！可我又把這句話給吞了回去。因為我想到要知道我是第四組的學生，為什么要給他們加油呢！……
該輪到我了，我立刻在黑板上寫上“狐假虎威”，可是由于心一急，我把它寫成了“狐假虛威”。真是意想不到！
寫成語比賽非常有趣，但是，我組寫得不多，錯得卻又是最多，所以和第一組并列第三。我非常生氣，氣自己怎么這么不為自己班級爭氣呢！要知道我不寫錯，其他人也都不寫錯，那我們這一組就是第一名了！
成語大賽作文400字 25
一天，我，游義哲，周杰瑞準備比試一場成語接龍。
我以迅雷不及掩耳之速地先報：“燃眉之急。”我得意地想：急，開頭的成語可少呢！誰知，知識淵博的周杰瑞說：“急流勇退。”“退辟三舍。”游義哲也不甘示弱的說出了一個成語。我想了想，說：“舍己為人。”“人山人海。”“海底撈針。”我想：針，針有什么成語？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說：“哈哈，被難倒了吧！這成語專門對付你的。”我想：專門對付？針對？真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！我立刻說：“針鋒相對！”“對牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團團轉，好像熱鍋上的.螞蟻。周杰瑞得意地說：“俗話說‘三天不見，刮目相看’可我們游先生才三秒不見，就要刮目相看了。可敬，可敬，可敬呀！”游義哲正要發(fā)脾氣，我攔住他，笑著說：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”
不管怎樣，他還是想不出來，只好認輸，被淘汰了。
第二局，周杰瑞馬上報：“斤斤計較。”我想了半天，才報：“叫苦連天。”“天高云淡。”周杰瑞馬上報，好像什么也難不倒他。這個成語反而難到了我。我想了想，只好亂報：“蛋黃好咸。”他們一起瞪著我。我不好意思地說：“我開個玩笑的，我認輸。”
最后冠軍歸周杰瑞。
游義哲小聲說：“這次真倒霉。”我說：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過。”看看周杰瑞，他人都不知去哪了。只聽見一陣得意的笑聲……
成語大賽作文400字 26
星期六，在上作文課時，我們玩了一場激烈的猜成語比賽。
上課了，老師用有些興奮地聲音對我們說:“同學們，今天我們來玩一個猜成語比賽”。老師先把你們分成二組，然后，每個小組想一個成語，來做動作，讓另一組來猜，猜對的同學可以拿一包糖。一聽猜對的同學有獎勵，同學們都躍躍令人欲試。
開始了，兩組同學們都開始竊竊私語。我們組的李弘輝首先發(fā)言說：“要不我們來演腰纏萬貫吧!”我一口回絕道:“不行，太簡單了，我們來演一個新一點的成語，圖窮匕見，怎么樣啊？”“演員”馮彥椿，發(fā)起了牢騷說:“這個這么難，怎么演呀!”我悄悄地在他耳邊說了幾句，他立刻恍然大悟地點點頭。首先上場的是另一組的“演員”姚越喬，只見他在黑板上畫了一個箭靶，再裝出一副拿著弓箭的.樣子，瞇起眼睛，“嗖”地一聲朝箭靶射去。我看了，不禁脫口而出“百發(fā)百中”。對方的組員不禁贊嘆我猜得真準，還這么快。結果，老師獎了我一包巧克力，輪到我們了，馮彥椿拿起事先準備好的白紙，卷起來，再塞進去一枝筆，敬敬恭恭地交給老師，叫老師把紙鋪開，當老鋪開露出筆時，馮彥椿猛地抓起筆“刺”向老師。對方看了一頭霧水，看著他們的樣子，李弘輝奪口而出是“圖窮匕見”。對方的胡佳心說:“沒有這樣的成語。”我反駁道：“有……”
在我們爭辯中，“丁鈴鈴”下課了。
成語大賽作文400字 27
4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，各組隊員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進行，同學們沉浸在歡樂的知識海洋里，場面熱鬧非凡。經過一番角逐，終于分出了勝負：第二組以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規(guī)則而扣分的張棋軒同學后悔不已，偷偷擦起了眼淚。
此次的成語接龍比賽分組進行，同學們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學開始，按順序往下開火車接龍，到最后一個同學結束。由老師計時，看哪一組同學用時最短完成接龍。
比賽開始先由第一個同學根據抓鬮到的一個字開頭說一個成語，然后同學們按照學號順序來進行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！而不參賽的同學們都在為其他組記錄說出的成語，并為他們鼓勁和加油，比賽場面氣氛非常活躍，比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽見第一位同學郁笑說：“語重心長。”謝秋月同學不經思索答：“長命百歲。”蔡晨怡同學毫不示弱：“歲歲平安。”黃沁宇同學也急中生智對出了“安全第一。”……教室里的氣氛頓時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進行……
這次有意義的.班隊活動，既激發(fā)了同學們對學習成語的興趣，還幫同學們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓練了同學們的快速反應能力，得到了預期的效果。
成語大賽作文400字 28
星期天下午，雖然寒風凜冽，但我們仍興高采烈地來到作文班。因為我們要舉行一場有趣的成語比賽。
比賽前，郭老師給我們分好了組，分別是：A組和B組。我被分在A組，分好組之后，場面便沸騰了起來。同學們有的在查看成語詞典，有的交頭接耳討論，還有的躍躍欲試，大家
都在急切等待比賽的開始。
比賽開始了，第一輪是必答題。我們A組先開始，當我看到幻燈片上出現(xiàn)了兩只可愛的小老虎，頭上還有九個“牛”字。我的第一反應就是“九牛二虎”！老師讓我們組的.張明來回答，他站起來，很快地回答：“九牛二虎！”我這才放下 心來。我們組一路過關斬將，非常順利。第二輪便是搶答題了。幻燈片上出現(xiàn)了一個很大的“錦”字，上面還有兩只粉紅色的的花朵。我立刻舉起了手，老師讓我來回答，我站起來大聲地說：“錦上添花！”“回答正確！”我很高興給我們組又加了分。
最精彩的就是表演題。老師讓我來猜成語，王芳表演。王芳開始表演了，只見她做出一個呆呆的表情，然后又指著外面的大樹，最后學了幾聲雞叫。我連想也沒想，就脫口而出：“呆若木雞！”同學們都說我真棒，我開心地笑了起來。比賽結束了，我們期待的結果出來了：我們A組被稱為“文豪隊”大家沉浸在快樂中。
其實結果并不重要，重要的是這次比賽使我們增長了許多的成語知識。
成語大賽作文400字 29
在我的書架上，有本成語大辭典，這是我的好老師。平時一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個好辦法：和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學習這本書里的成語知識。
在暑假的'一天晚上，我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭，我想了一會兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語用的不錯，爸爸接下去說：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎么會是名次落到深山老林去呢？這時媽媽根據詞典上的解釋，講了這個成語典故：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最后一名，如果我們再落到孫山的后面，那成績會怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來，馬上接了一個成語“山清水秀”，并得意的說“接下去啊”，爸爸想了一會兒說“秀而不實”，我又犯疑了，我只知道“華而不實”，怎么就沒有聽說過這個成語？爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語大辭典。后來我才知道，原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經玩了很長時間了，我提了一個建議：要求每個人思考成語時間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時想不出來，我提醒到：“實事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣，你一言，我一語，我學到了很多很多的成語。
成語大賽作文400字 30
上課鈴聲響了，語文老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學們，我們這節(jié)課要進行一次成語接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話音剛落，教室里就沸騰起來，同學們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說：“先給大家熱熱身，出個簡單的題目，請說出帶有動物的成語。”“狐假虎威”“二龍戲珠”“九牛一毛”……一輪熱身賽很快就在同學們此起彼伏的回答中結束了。“好，同學們回答的都很好，下面可就要來點難的題目了”老師說：“下面我說一個成語，請同學們按這個成語的最后一個字往下接，下一名接的同學說的成語第一個字必須是上一名同學說的成語的最后一個字喲。”“ 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學們一個接著一個的往下說著，一輪沒完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學了。在洪玉說出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后，我沒接出后面的'就先被淘汰了，李健接到“穩(wěn)如泰山”， 洪玉接到“山遙路遠”， 李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三，同學們以后要向他們學習。”接過老師發(fā)給的獎品，我們三個笑得可開心了。
下課鈴聲響了，一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結束了。
成語大賽作文400字 31
“一掃而光”“光陰似箭”“見多識廣”……嗯？這是什么聲音呀！好像說的都是成語。哦，我告訴你們吧！這是我們班里舉行的成語接龍大賽。那讓我?guī)銈儊砜匆幌掳桑?/p>
星期四的上午，我們玩了一場成語接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說：“同學們，我們來一個成語……”李老師的話還沒說完，同學們異口同聲地說：“成語接龍。”李老師又說：“我告訴大家比賽規(guī)則：第一個同學說一個成語，第二個同學接著第一個同學說的成語的.最后一個字開頭，可以是不同字，但要同音節(jié)，聽明白了嗎？”“明白了”同學們異口同聲地回答道。過了一會，班里安靜了。李老師大聲地說：“比賽—開始！”接著女生于果先打頭炮，于果站起來脫口而出“一掃而光。”接著高適雨站了起來立刻說出“光陰似箭”“見多識廣”我接著高適雨的成語順口說了出來。“廣開—言路”劉怡君小朋友站了起來慢吞吞的說。田笑站起來，兩顆黑葡萄似的眼睛轉來轉去說：“路人皆知……”
該男生了，第一個是杜新奇打的開頭炮“知書達禮”接著是劉騰皓，劉騰皓故意不說出來，女生們都認為男生快輸了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你們男生算什么，還不照樣是我們女生的手下敗將嗎？在我們得意的時候，劉騰皓一口說出：“禮尚往來”我想：這么難的字也說的出來，我佩服。最后王嘉豪又說了個：“來來往往。”我們大家都笑了。我問李老師誰贏了？李老師說：“誰也沒贏，誰也沒輸。”
這次成語大賽真有趣呀！我好快樂呀！
成語大賽作文400字 32
星期六晚上，我們舉行了一場別開生面的“家庭成語比賽”。這次比賽是我組織，主持人當然由我擔任了。于是，我整了整衣裳，清了清嗓子，鄭重地宣布：“家庭成語比賽”正式開始！首先由我支持人宣布獎懲條例：凡在一分鐘內答不出者既為失敗，失敗者要唱一支歌。現(xiàn)在我出第一道題：說出兩個帶有“一”字的成語，開始！“一馬當先，一塵不染。”爸爸搶先說了出來，媽媽也不甘示弱，只聽她說出：“一鼓作氣，一鳴驚人。”好厲害，想不到爸爸.媽媽才思竟這么敏捷。
我心中不由得暗暗佩服。下面終于輪到我了，我早已胸有成竹便脫口而出：“一本正經，一絲不茍。”好！爸爸禁不住稱贊到。聽了爸爸的.贊揚，我心理美滋滋的，但表面又裝出嚴肅的樣子繼續(xù)宣布第二輪比賽：下面，每人說出帶有動物的成語。我先說：“守株待兔，狐假虎威。”話音剛落，媽媽就接上了：“打草驚蛇，鼠目寸光.。”爸爸見我和媽媽都搶先了，便迫不及待地站起來，嗓門也提高了，大聲說：“畫蛇添足，虎頭蛇尾。”第二輪比賽順利結束了。于是，又一場“廝殺”開始了。“光明磊落”，“入木三分”……漸漸地，我覺得有點招架不住了，而爸爸媽媽卻仍然口若懸河，滔滔不絕。這時，我不知如何是好，我想：“我以前積累的成語都跑哪兒去了呢”。可是我最后還是輸了，我不得不唱了一支音樂課上教的《中國娃娃》。爸爸和媽媽聽了，不由得鼓起掌來……
成語大賽作文400字 33
晚上做完作業(yè)，我倒在沙發(fā)上無聊地翻雜志，沒什么好看。突然，我靈機一動，拉來表姐和爸爸展開成語比賽。這個點子立刻得到表姐和爸爸兩位“高才”的同意。一年一度的成語比賽開始了。
我先說了：“大家看表姐，是有沉魚落雁、閉月羞花之容，可謂是花容月貌、秀外慧中、風姿綽約、冰肌玉骨、體態(tài)輕盈。而為人是兩袖清風、樂于助人。幫助我學習呢，則是不厭其煩、潛移默化。”聽完我這一大段由成語組成的贊美表姐的'話語，表姐也不甘落后，
說：“你們看姨丈（我的爸爸），真是雄姿英發(fā)、玉樹臨風、一表人才、慈眉善目、和顏悅色、五官端正，教導晚輩是衣缽相傳、循循善誘、寓教于樂，眼睛是炯炯有神，不會自高自大，值得學習！”聽完表姐的侃侃而談，真是語驚四座！
在一旁被表姐夸得得意忘形的老爸才上場了，他用倚老賣老的口氣說：“你們現(xiàn)在正在學習階段，學習時要全神貫注、
聚精會神、不恥下問、持之以恒、堅持不懈、鍥而不舍，不能不求甚解、班門弄斧、孤芳自賞、不思進取、虎頭蛇尾，知道了嗎？”聽完爸爸的高談闊論，我自嘆不如。
這次成語比賽讓我明白應該怎樣學習，同時還鍛煉了我的口才，真是成語幫了我的大忙，我一定要多積累成語，再與表姐和爸爸一比高低！
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