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形容知識少的成語及解釋
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形容知識少的成語及解釋1
1、愚昧無知：形容又愚笨又沒有知識。
2、少見多怪：見聞少的人遇到不常見的事物就覺得奇怪。后常用來嘲笑見識淺陋的人。
3、多嘴獻淺：指胡亂說些沒見識、不起好作用的話。
4、坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。
5、井底蛤�。褐妇椎陌]蛤蟆，比喻沒有見識的人.
6、用管窺天：從管子里看天。比喻眼光狹窄，見識短淺。
7、牖中窺日：牖：窗戶。隔著窗子看太陽。比喻見識不廣。
8、耳目閉塞：比喻少見寡聞，對于世事情況了解甚少。
9、以郄視文：從縫隙里看雜色文采。比喻見識淺陋狹隘。郄，通隙。
10、不識一丁：形容一個字也不認識。
11、短見薄識：指見識短淺。
12、尺澤之鯢：尺澤：一尺見方的水面；鯢：一種小魚。小水洼中的小魚。比喻見識短淺的人。
13、一般見識：平常的見識。表示不要跟知識低、修養差的人爭論，說不要跟他一般見識。
14、蜀犬吠日：蜀：四川省的簡稱；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常見太陽，出太陽就要叫。比喻少見多怪。
15、管見所及：管見：從管子里看東西，指見識淺陋。謙虛的說法，表示自己見識不廣，意見未必正確。
16、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
17、井蛙醯雞：醯雞：昆蟲名，即蠛蠓，常用以形容細小的東西。比喻眼界不廣，見識淺薄。
18、凡夫肉眼：比喻缺乏觀察人的眼光。也比喻平凡的見識。
19、不識大體：大體：關系全局的'道理。不懂得從大局考慮。
20、不學無識：指沒有學問，缺乏見識。
21、蠡測管窺：蠡：瓢；管：竹管；窺：人小孔縫隙里觀看。用瓢來量大海，從竹管的小孔看天空。比喻見識片面狹窄，看不到事物的整體。
22、膚見谫識：淺陋的見識。
23、以管窺豹：用竹管看豹，只能見其身上的一斑。比喻目光狹隘，見識短淺。
24、不文不武：既不能文，又不能武。
25、才疏學淺：疏：淺薄。才學不高，學識不深（多用作自謙的話）。
26、斗筲之人：斗：容器，一斗＝十升；筲：竹器，容一斗兩升。形容人的氣量狹小，見識短淺。
27、目不識丁：連最普通的丁字也不認識。形容一個字也不認得。
28、觀場矮人：指見識淺鄙者。
29、不識時務：時務：當前的形勢和潮流。指不認識當前重要的事態和時代的潮流�，F也指待人接物不知趣。
30、杜默為詩：杜：杜撰、臆造。杜默：指孤陋寡聞。孤陋寡聞，隨意杜撰之詩。
31、挈瓶之知：挈瓶：汲水用的瓶，它裝不了多少水。比喻知識淺薄，不能深明事理。
32、肉眼愚眉：比喻見識淺陋。
33、燕雀之見：比喻淺薄的見識。
34、矮人觀場：比喻只知道附和別人，自己沒有主見。也比喻見識不廣。
35、晉惠聞蛙：比喻愚昧寡聞。
36、目不知書：指讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。同目不識書。
37、孤陋寡聞：陋：淺陋；寡：少。形容學識淺陋，見聞不廣。
38、浮而不實：形容知識淺薄，基礎不扎實；形容作風浮泛，不深入不踏實。
39、井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
40、寒腹短識：形容人知識貧乏，見識短淺。
41、遼東白豕：遼東：地名，在今遼寧省東南遼河以東；豕：豬。比喻少見多怪。
42、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
43、蠡酌管窺：用瓢量海水，從竹管里看天。比喻見識淺薄，對事物的觀察和了解很片面。
44、淺見寡聞：淺見：膚淺的見解；寡聞：聽到的很少。形容見聞不廣，所知不多。
45、以錐刺地：用錐子刺地來測量地的深淺。比喻見識淺陋，所知甚少。
46、甕天之見：甕天：坐在甕中觀天，見天不大。比喻短淺的見識。
47、井中視星：從井里看天上的星星。比喻眼光短淺，見識狹隘。
48、不曉世務：不知曉當前重要的事態和時代的潮流�，F也指待人接物不知趣。
49、不識之無：連之字、無字都不認識。形容人不識字，文化水平很低。
50、單見淺聞：指見識短淺。
51、款學寡聞：形容學問淺、見識少。
形容知識少的成語及解釋2
才疏學淺
才：才能；疏：空虛；淺薄。才能不高；學問不深。多用來表示自我謙虛。一般作謂語。
博聞強記
聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。聯合式；作謂語、定語；用于稱頌人
不學無術
術：技術；技藝。沒有學問；沒有本領。含貶義。指人無學識、沒本事。一般作謂語、定語。
強記博聞
謂記憶力強，見聞廣博。
不識一丁
形容一個字也不認識。動賓式；作謂語、定語；形容文化水平低
碌碌無能
碌碌：平庸、無能的。平平庸庸，沒有能力。偏正式；作謂語、賓語；含貶義
井底之蛙
井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識短淺的人。含貶義。多用于批評、指責、勸誡的場合。一般作主語、賓語、定語。
博聞強識
聞：見聞；識：記。見聞學識廣博；記憶力強。也作“博聞強記”、“博聞強志”。用來稱頌人。一般作謂語、定語。
胸無點墨
肚子里沒有一點墨水。舊指人沒有文化。點：一點；比喻極��；墨：墨水；比喻學問。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。
信而好古
信：相信；好：愛好。相信并愛好古代的東西。信而好古的意思
望文生義
不了解某一詞句的確切涵義；光從字面上去牽強附會；做出不確切的解釋。文：文字；語句；義：意義。用作貶義。一般作謂語、定語、狀語。
多才多藝
具有多方面的才能和技藝。含褒義。多指能做非專業方面的事。一般作謂語、定語。
不識時務
不識：不認識；務：事務；時務：當前的重大事情或形勢。不認識時代的潮流或當前的形勢。多用作貶義。一般作謂語。
繡花枕頭
外面繡著花；里面裝稻草的枕頭。比喻外表好看；但無真才實學。用作貶義。一般作賓語、主語。
愚昧無知
非常愚笨；糊涂；又沒有知識。用作貶義。一般作謂語、定語。
述而不作
只是闡明前人的成說；自己并無創新之見。用于人。一般作謂語、賓語、定語。
博學多才
博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方面的才能。用于贊揚別人。一般作謂語、定語。
不識之無
識：認識。形容人不識字，文化水平很低動賓式；作謂語、定語；形容人不識字
刺股懸梁
刺股：用錐子扎大腿；懸梁：以繩系頭；懸屋梁上。用錐子刺大腿；把頭發拴在房梁上。形容勤奮苦讀。一般作謂語、定語、狀語。
學富五車
學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。用作褒義。舊時多用作稱贊別人學識好的客套話。一般作謂語。
略識之無
之、無：指最簡單的字。形容識字不多。動賓式；作謂語、定語；含貶義，形容識字不多
一問三不知
三不知：指對事的`開始、中間和結尾都不知道。不管怎樣問；總說不知道。比喻對實際情況了解太少。也作“一問搖頭三不知”。多用作貶義。多用于真不知道；不了解情況；有時也用于假裝不知道。一般作分句。
品學兼優
兼：都。思想品德和學業都很優秀。用作褒義。多用在對人的評語方面。一般作謂語、賓語、定語。
黔驢技窮
黔：今貴州省；窮：盡。黔地的驢；本領窮盡了。比喻極為有限的一點本領也用盡了。用作貶義。一般作謂語、賓語。
目不識丁
�。罕硎咀詈唵蔚淖�。形容連一個字也不認識。中性詞。一般作謂語、定語。
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