網絡安全主題教育班會教案

時間:2023-02-22 14:21:50 主題班會 我要投稿

網絡安全主題教育班會教案

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的網絡安全主題教育班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

網絡安全主題教育班會教案

網絡安全主題教育班會教案1

  一、活動目的:

  讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的'網絡世界中保護自己的利益;

  二、活動流程:

  1、各小隊報告人數

  2、出旗、敬禮,唱隊歌一段

  3、中隊輔導員宣布隊會開始

  主持人開場白,導入隊會主題------ 網絡安全

  三、整體流程:

  1、對網絡中遇到的問題,大家發表見解。

  2、看案例和資料,談感受。

  3、班主任進行總結。

  主持人:相信同學們對網絡都比較了解,但對于網絡安全問題又有多少認識呢?請同學們暢所欲言。

  1、你上網有節制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

  2、你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?

  3、你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?

  班主任寄語:網絡為我們提供了豐富的信息資源,成為學生學習知識休閑娛樂的重要平臺,但也極易對學生造成傷害。這節班會課,我們的目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑。

  班主任寄語:

  四、呼號、敬禮,退隊旗

  xxxx

  五、隊會到此結束.

網絡安全主題教育班會教案2

  教學目標:

  1、讓學生認識到網絡有積極的一面,也有消極的一面。

  2、讓學生加強對不良網上內容的抵抗力。

  3、正確對待互聯網,做健康陽光青年。

  教學重點:

  讓學生對互聯網有一個正確的態度,正確利用網絡。

  教學難點:

  提高網絡自制力,讓學生有節制的上網。

  教學方法:

  講授法,討論法,演講法。

  教學時間:

  1課時

  導入語:據中國青少年網絡協會提供的數據,目前,城市上網小學生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。我國網癮青少年約占青少年網民總數的13.2%,而13歲至17歲的中學生群體成為“網癮重災區”。網絡這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康,因迷戀上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網吧、走向犯罪道路的現象屢屢發生。

  一、認識網癮,拒絕網癮

  1、網癮是什么

  “網癮”可謂互聯網成癮綜合征。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程,也是行為發展的終結。心理學認為網癮是一種精神病;而心理老師認為網癮是正常人出現的心理問題(特例除外)。網癮具體可分為網絡交際癮、網絡色情癮、網絡游戲癮、網絡信息癮和網絡賭博癮等類型。

  2、網癮的.危害

  青少年患上網癮后,開始只是精神依賴,以后便發展為軀體依賴,長時間的沉迷于網絡可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網時間過長,大腦高度興奮,導致一系列復雜的生理變化,尤其是植物神經功能紊亂,機體免疫功能降低,由此誘發心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發育的關鍵時期,這些問題的出現都會對他們的身體健康和成長發育產生極大的影響。網絡成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習,使他們不能集中精力聽課,不能按時完成作業,成績下滑,喪失學習的信心和興趣,甚至會發展到逃課、輟學。網絡中各種不健康的內容,也可造成青少年自我過分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價值看扭曲。患有網癮青的青少年,為了能上網,他們不惜用掉自己的學費、生活費,不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢,在家欺騙父母,甚至會發展到偷竊、搶劫,最后走上違法犯罪的道路。

  二、及早預防,樹立正確的網絡意識

  染上網癮的孩子多半是自制能力差,內心得不到理解,對學習表示厭倦的孩子。對于他們,我們必須讓他們改掉陋習,不要注重成績,更重要的是素質教育,理解和支持與鼓勵他們,使他們變得陽光,開朗,自信,這才是前提。

  1、幫助孩子認清網絡的虛擬性和隱蔽性。

  眾所周知,我們在家里,只要一根網線,甚至不要線,我們就可以方便的與來自各地的人們交談,但是你從不知道他的真實狀況,青少年對社會沒有任何經驗,容易上當受騙,因此家長應該講清網絡的虛擬,告訴孩子辨別網絡騙局的技巧,使孩子樹立正確的上網觀念

  2、限制上網時間和上網內容

  孩子每天上網時間2個小時比較好,可以幫助孩子制定一個日程表,多做一些運動,不要守在電腦前面,對身體也不好。還有孩子上網的內容一定要監控好,我們可以安裝一些軟件來定時截圖,或者查看瀏覽器瀏覽歷史等,及時了解孩子使用網絡的狀況,把孩子瀏覽的內容引導至新聞,學習等方面。如果年齡小的孩子,最好家長一起陪同上網。

  3、與孩子交流和溝通

  經常與孩子交流,聊聊天,讓孩子傾訴自己的煩惱,敞開自己的心扉,尤其是內向的孩子,更應該獲得父母的理解,不要讓他們把網絡當作唯一交流,發泄情緒的對象。不要是孩子內心感到寂寞,要學會傾聽孩子。

  4、防止孩子去網吧上網

  網吧發生的各類事故新聞報道也很常見,那里的環境以及上網的人,以及人們上網所瀏覽的內容都會給孩子造成各種不良影響,因此讓孩子去哪里上網,都不可以去網吧否則在網吧環境的熏陶下,孩子的成長肯定是不利的,有可能染上網癮。并且光顧一次后,更有可能出現第二次,第三次……

  5、一旦染上網癮,必須及時制止

  當孩子已經成迷于網絡而無法自拔時,我們就需要聯合老師,關注孩子的動態,避免繼續去網吧,講明其危害,幫他們樹立正確的人生觀,價值觀。這個也需要動員全社會的力量,需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關懷,讓他們心中有愛,注重孩子的道德教育,讓他們明白自己人生價值的取向。

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