重陽節感恩的主題班會（精選10篇）
漫長的學習生涯中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是小編精心整理的重陽節感恩的主題班會（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
重陽節感恩的主題班會1
活動目標：
1.了解重陽節的風俗及民族文化含義
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備
1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。
活動過程：
一、談話導入
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？
二、認識重陽節
1．了解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。
2．介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3．關于重陽節的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的'班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？
1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座�？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座�！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”
參與表演的同學：老奶奶（朱婷），司機（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機游戲的乘客（畢銳聰）
2、看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？
同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。
四、學習《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。
尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規》。
1、快板表演《弟子規》。
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名
對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車
過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父
事諸兄如事兄
2、全體同學朗誦《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。
3、同學們朗讀的這段《弟子規》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。
4、播放圖片，發表感想。
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結
通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！
重陽節感恩的主題班會2
一、活動目的：
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。
二、活動準備：
歌曲《我愛爸爸媽媽》、《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，現在開始。
�。ㄒ弧ⅲ┗顒訉�
1、以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）
（二）、活動過程：
1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1）、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2）、使你感動的是什么？
小結：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事（老師講）
1）、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
小結：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
2）、你知道人們為什么這樣做嗎？（生交流）
3、怎樣做個懂事感恩的人
1）、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的.歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2）、小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。
3）、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
�。�1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
�。�2）、誰知道母親節是什么時候？父親節是什么時候？
�。�3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
�。�5）、你知道媽媽有多重嗎？
�。�6）、你知道媽媽有多高嗎？
2、開火車判斷對錯游戲
�。�1）你可以不經過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
�。�3）回家就要媽媽買零食吃。
�。�4）回家不認真寫作業，老和媽媽頂嘴。
（5）不但自己的事情自己做，還做很多家務。
�。�6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
�。�7）有心事主動和父母說，經常與父母聊天。
�。�8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發脾氣。
（9）生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
�。�10）在學校里聽老師的話，認真完成作業。
5、活動進行到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
�。ㄈ┌鄷偨Y：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
重陽節感恩的主題班會3
一、活動目標：
1、使學生了解重陽節的來歷。
2、使學生了解重陽節的'習俗。
3、讓學生知道尊老敬老的義務和責任。
二、課前準備、
1、收集重陽節的相關資料。
2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。
3、對班會的節目適當排練。
三、活動內容、
1、介紹重陽節的由來和習俗。
2、頌九九重陽詩。
3、小品表演。
4、為老人們說祝福語。
5、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。
重陽節感恩的主題班會4
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進一步濃厚我�！熬蠢�、愛老、養老、助老”的風氣，也為了表達全體師生對退休教師的敬意，經校長室研究決定，于10月6日在校舉行“九九重陽節，濃濃敬老情”——重陽節退休教師茶話會。
一、活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動時間：
10月6日
三、活動形式：
茶話會
四、活動內容及安排：
1、準備工作：
�、俜諊鸂I造、彩旗、會場布置，周五（9月30日）完成。（總務處、工會）
②校電子屏標語—“樹敬老之風，促社會文明，敬老傳統，代代相傳”。（校辦公室）
�、坜k公室負責通知各退休教師并作好到會人數的統計。（辦公室）
④座談會所需物品（水果等）的采購工作、攝影工作。（辦公室）
�、萃诵萁處熋麊螠蕚�。（工會、辦公室）
2、接待：
①退休老園丁上午9：30來校報到。（工會）
�、谕诵堇蠄@丁集中地點在八（1）班教室，茶水、水果服務。（工會、辦公室）
3、座談會：（退休教師、教職工代表）
①校長簡要介紹學校取得的'成績并致賀辭。
�、谕诵萁處煷戆l言。
�、圩剷�。
�、苄@參觀。
⑤退休老園丁集體拍照。
4、午餐（學校食堂）：（xx、工會）
5、專題報道。（工會）
重陽節感恩的主題班會5
教育目的：
在重陽節來臨之即，利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。
活動準備：
上網查找資料，同學間互相討論，游戲，關于重陽節詩詞接龍，歌曲，音樂準備等。
活動過程：
一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。
配樂詩朗誦《重陽節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節的深刻內含
主持人：尊敬老人是中華民族的優良傳統，也是我們責無旁貸的義務，所以我們應該多給父母一些關懷，真心的關懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。
（1）、獨唱《愛的奉獻》
�。�2）、寫下你的真心話
讓學生抒情話語說出對父母的真心話。
�。�3）、詩詞接龍
�。ㄗ寣W生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發揚古人的傳統）
�。�4）、全班同學知識搶答。
二、常懷感恩之心，貼近父母心靈
父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學生說出內心的想法
（5）、歌曲欣賞。
帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的.明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！
三、總結。
主持人：祝愿天下所有的老人重陽節快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！相信我們八（4）班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德，我們要以身作則，將傳統美德發揚光大！
重陽節感恩的主題班會6
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
5、讓幼兒知道節日的時間。
6、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調查表。
4、重陽糕120塊。
活動時間：
20xx年10月21日上午9：30
活動內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、活動準備
�。�1）做調查問卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？
�。�3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
�。�1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對今天的活動的感受？
�。�3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西：
2、他的愛好是：
3、最想見的人：
4、還有什么不順心的事：
5、最想讓我為你做的一件事：
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的.方式來記錄。
教學反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
重陽節感恩的主題班會7
一、活動目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間：
20xx年10月17日下午
三、活動地點：
各班教室
四、預先準備：
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
6年級全體同學、老師
六、活動準備：
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排：
1、主持人致辭
主持人講話，學生向班里的`爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、學生獻歌給老人
學生為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
4、桔子真好吃
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，學生與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結
學生送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節感恩的主題班會8
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的`重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：
10月17日至10月25日
四、活動要求：
1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務。一周后各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。
2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。
3、各班活動中的原始材料于第八周發至德育處“2018年重陽節”文件夾中，學校將評出“小孝星”進行表揚。
重陽節感恩的主題班會9
一、活動意義與背景
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節。
秋高氣爽，我們又迎來了傳統佳節――“重陽節”。在如今中西方文化交匯的時代，許多人都清楚的記得圣誕節、情人節、愚人節、萬圣節是哪一天，而對我們的傳統節日卻忘到了腦后。
為了紀念中華民族傳統節日，喚醒同學們的傳統文化意識，繼承發揚優良傳統文化，院團委決定開展一次主題為“重陽佳節思鄉濃，傳統節日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級，讓大家真正認識到傳統節日的重要性，親身加入到對傳統文化中的發揚中來從而增強對傳統節日與文化的認同感。具體活動內容安排如下：
二、活動主題：
重陽佳節思鄉濃，傳統節日勿要忘
三、活動時間：
10月21日――10月29日
四、活動內容：
請各系根據實際情況自己擬定
五、活動要求：
�。�1）主題：團活主題明確圍繞下發主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發展。
�。�2）準備：團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委，如有時間、地點變更的要事先通知，對于團活未上報的不計入量化考核成績，團活原則上應達到全員出席不得無故缺席，對于缺席達到班級1/4的'本次團活不計入量化考核成績。
�。�3）記錄：團活的紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現，各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中，要求要有活動圖片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結。
�。�4）監督：每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團活記錄上加以對開展情況的評語，要求是參加人員自己給出。
�。�5）相關說明：各系團支部要高度重視此項工作，深入落實，并于10月29日前將所有材料準備完畢，上交與團總支。
重陽節感恩的主題班會10
活動主題：
感悟重陽文化，傳承敬老美德
活動對象：
一年級二班全體學生
活動地點：
一年級二班教室
活動時間：
活動目標：
通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德
活動準備
1、訓練主持人、各小組組長；主持詞
2、做成幻燈片（你知道重陽節的日期嗎？你知道重陽節還可以被稱為什么節？我國人民過重陽節都有哪些習俗？）
3、全班同學朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；
4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學輔導：采訪聯系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；
7、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；
活動過程：
一、復習，回顧重陽傳統文化
1、老師宣布班會主題
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”
3、介紹的關于重陽節的知識。
重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。《弟子規》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來讀《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告返必面居有常業無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧
物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親惡我孝方賢
親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
二、實踐探究，傳承中華傳統美德
通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）
�。�1）看視頻：
我國現在60歲以上老人已經達到1。4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們為大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻�？赐旰螅埜魑煌瑢W談談自己的感受。（插播視頻○1“�；丶铱纯础保�
誰來談一下你有什么感受？
小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
�。�2）配樂，朗誦詩歌
上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）
《孩子，我想對你說》
孩子！當你還很小的時候，
我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的.“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時，手還會不停地抖。
不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，
我帶著你一步一步地走。
�。�3）講尊老敬老事跡
我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化
3、今天就是重陽節，我們同學有什么打算？
最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，齊：那是大樹對滋養它的大地的感恩；
領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹；領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景；領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；領：感恩快樂，齊：讓我們學會幸福地綻開笑容；領：感恩日升，齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；領：感恩日落，齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；領：因為感恩，齊：才會有美好的生活；領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，
齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。
全體請坐。老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
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