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文明餐桌主題班會(huì)教案
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編整理的文明餐桌主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
文明餐桌主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)主題：文明餐桌，有你有我
二、活動(dòng)時(shí)間xx年3月11日
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些文明用語(yǔ)使用的必要性，展現(xiàn)中學(xué)生高尚的文明素養(yǎng)。
2、中學(xué)生用餐中常有浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到節(jié)約的重要性。
3、教育學(xué)生注意用餐過(guò)程要減少交談，杜絕大笑，文明用餐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、遇到不文明的人自己的感受是什么？
2、回憶自己感到印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（1）讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。 (在公共生活中，最常用的禮貌用語(yǔ)有：——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”
請(qǐng)人幫忙時(shí)用：“請(qǐng)”；
接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；
有過(guò)失向人表達(dá)歉意時(shí)用：“對(duì)不起！”；
與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。)主持人致辭
（2）教師引導(dǎo)：
同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的.重要性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著手，上一節(jié)以《文明餐桌，有你有我》的班會(huì)課。
（3）出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看到了什么？討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的不同效果。
（4）師：同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)其中不文明的表現(xiàn)，那么作為中學(xué)生，班級(jí)的一員，應(yīng)該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？
（生發(fā)言，各抒已見(jiàn)）
（5）同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌
(學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。)
六、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，相信本節(jié)班會(huì)上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握基本的餐桌禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，
要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
文明餐桌主題班會(huì)教案2
一、班會(huì)目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保，改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，從餐桌做起從。
3、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的`。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
黑板上書(shū)寫(xiě)“愛(ài)綠護(hù)綠，實(shí)踐文明，從餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。（學(xué)生積極發(fā)言。）
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
2、主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
（1）開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
（2）積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
（3）向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫(xiě)觀察日記，進(jìn)行成果展示。
（4）各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
3、主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”
4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
5、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
主持人：xx班本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
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