安全在我心中主題班會

時間：2024-12-26 15:30:01 小英主題班會我要投稿

安全在我心中主題班會（精選25篇）

　　在平凡的學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編收集整理的安全在我心中主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　安全在我心中主題班會 1

　　活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行交通、消防安全知識的教育，提高小學生的消防安全意識，增強小學生的自防自救能力。活動過程：

　　一、導入班會

　　甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的.未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

　　乙：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現在開始。

　　二、日常行規安全

　　1、小品《課間十分鐘》

　　2、學習日常行為安全知識

　　不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;訓練時嚴格按照器械的操作，不得隨意玩耍。

　　三、認識一些警示牌

　　請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)

　　四、交通安全知識

　　1、學習常規交通安全知識

　　2、交通安全

　　(第一小隊)：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

　　你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

　　(第二小隊)：你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

　　你拍四我排四，先下后上真懂事。

　　(第三小隊)：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

　　你拍六我拍六，交通安全來學透。

　　(第四小隊)：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

　　你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。

　　(集體) ：你拍九我拍九，施工場地繞道走。

　　你拍十我拍十，安全習慣要保持。

　　五、學習消防安全知識

　　1、故事《違規使用電器引發火災，四名大學生跳樓身亡》

　　2、基本要求:小學生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

　　3、火災的處理辦法

　　家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

　　房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

　　若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　六、安全知識競賽

　　1、筆答題

　　2、搶答題

　　3、評選優秀小組

　　七、班主任總結講話

　　安全在我心中主題班會 2

　　班隊會活動主題

　　“飲食安全在我心中”主題班會

　　活動目的

　　了解身邊的飲食安全隱患，了解食品安全的`相關知識，增強識別和抵制不安全食品的意識。

　　活動過程設計

　　（一）觀看視頻，導入新課

　　播放一段關于食品安全的視頻。

　　同學們，看了這段視頻你想說什么呢？是啊，食品安全是如此重要，今天就讓我們關注食品安全這個話題吧。

　�。ǘ┝私馐称钒踩[患，重視食品安全問題

　　1、觀看圖片和文字介紹，了解身邊的一些食品安全問題。比如蘇丹紅、毒綠豆等等。啟迪學生重視身邊的食品安全問題。

　　2、了解生活中的生物毒素知識，比如蕓豆中的甙等。了解如何在飲食中避免這些生物毒素中毒。

　　3、觀看視頻，了解更多的食品安全問題。

　�。ㄈ┱f說身邊的食品安全故事。

　�。ㄋ模┛偨Y這次的班會。

　　活動反思

　　在周五舉辦的這次班會上，我們共同了解了關于食品安全存在的隱患，了解了關于如何避免食品中毒事情的知識，我相信同學們通過這次班會會更加重視飲食安全了。

　　安全在我心中主題班會 3

　　活動目的：

　　通過本次班會增強安全意識，學習安全知識，逐步提高學生的自我保護的能力。

　　活動準備：

　　安全小品題材、競賽題的收集

　　活動過程：

　　一、開始

　　同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。三（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現在開始。

　　二、新聞發布會

　　主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。

　　合：安全性息發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

　�。ㄍ瑢W們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

　　三、小品

　　主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

　　旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！

　　爸爸給B買了生日禮物——足球。

　　A、B在公路上踢球兩個來回

　　旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

　　A去撿

　　旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）

　　（男、女主持人上場）

　　男：瞧，這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

　　男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：（幻燈呈現）據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......

　　上學路上應注意什么？

　　我們在學校里也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

　　說說應該注意哪些不安全行為

　�。ㄈ纾号罉翘莘鍪�、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）

　　認識特殊作用的電話號碼

　　我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？

　　四、知識競賽

　�。ㄒ唬�、對與錯

　�。�1）下課了，不能干什么：

　�。�2）哪些東西不準帶進校門：

　�。�3）哪種行為不對

　�。�4）下樓梯怎樣行

　�。ǘ㈥P于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？

　�。ㄈ�。如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？

　　（四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？

　�。ㄎ澹谶\動中發生意外傷害事故后，哪種做法是錯誤的？

　�。驋呓淌倚l生時，哪些行為可能很危險？

　　小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。，

　　五、說說家庭生活中不安全的隱患

　　甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃�！�

　　乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）

　　甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△自行拆裝電器；△玩火；△捉迷藏時躲在柜子、箱子里；△觸摸電源；△攀緣登高；△地板很滑，容易摔倒等等。

　　六、小品表演：

　　我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

　　周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的'陌生人來你家。

　　甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了

　　七、體會

　　甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！

　　合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）——————滿載而歸（齊）

　　主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！

　　主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

　　主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：�。ê希┱鋹凵】党砷L

　　主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！

　　八、班主任總結：

　　同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　九、活動結束

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。

　　安全在我心中主題班會 4

　　學校安全教育項目主要有以下幾種：防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動、課間安全、食品安全、交通安全等。

　　活動目標：

　　通過活動能使學生意識到安全的重要性，并能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。

　　活動過程：

　　同學們，你們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。而有些事故的發生，如果我們懂一些安全方面的知識，或有一定的安全意識是完全可以避免或減少的'。為此，我們班今天特別開一次以“安全在我心中”為主題的班會。

　　一、通過下面的測試讓學生掌握一些必要的安全知識

　　1、下課了，不能干什么？

　�、俅蚯� ②追趕打鬧 ③跳繩等十亂。

　　2、哪些東西不準帶進校門？

　�、倨で� ②三角尺 ③利器、易燃等危險物品。

　　3、哪種行為不對？

　�、偬�、跳遠 ②攀越圍墻、滑樓梯

　　③翻單杠、蕩秋千 ④攀爬并坐在窗臺或陽臺上玩耍

　　4、上下樓梯怎樣行？

　�、倏坑倚� ②靠左行 ③左右行都可以

　　5、幾位同學上下樓梯時，他們各自手把在另一名同學的肩上行走。這種做法對嗎？

　　6、下課了，在走廊上哪種行為不對？

　　①站在欄桿邊和同學談話 ②把身子撲在陽臺欄桿上向樓下看

　�、酆屯瑢W在樓道上嬉戲、追逐

　　7、放學路上下面這些行為對嗎？

　　①幾個男同學在其中一個同學的提意下到河或塘里去洗澡

　�、趲讉€女同學到河或塘或小溪邊去洗手或玩水

　�、蹘讉€同學到較隱蔽的地主去打牌

　　④幾個同學伙同到高速公路建筑工地邊去玩耍

　�、輲讉€同學伙同到公路上去學或騎自行車

　　8、公路上行走時，下面哪種行為是不對的？

　�、傩∶骱蛶讉€同學在公路中間隨意的行走

　　②小華和幾個同學在公路左邊行走

　�、坌〖t和幾個同學在公路右邊行走

　�、苄∏嗪蛶讉€同學在公路上嬉戲追逐

　　9、調皮的小同學由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對的？

　　①和小同學對罵 ②叫小同學不要說臟話，教育他要禮貌對人

　�、蹌邮秩有⊥瑢W的東西或打他一頓

　　小結：

　　（一）、希望同學們在校內或校外都要自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。

　　（二）、我們也應知道一些安全知識及安全事故救援知識，下面我們來進行這方面知識問答。（1）、發現有人掉進河或塘里被水淹著怎么辦？（立即跑去叫大人救人；立即找根木棒伸向落小者；自已下河去救）（2）、發現火災怎么辦？（趕快叫大人救火或撥打火警119）（3）、發現有壞人或歹徒干損害國家他人或個人財產時應怎么辦？（冒著生命危險和壞人作斗爭；立即撥打110報警；視而不見，臨陣逃跑；）（4）、發現有同學做不安全的事，應怎樣處理？（視而不見；上前教育阻止；告訴老師或大人；伙同參與；）

　�。ㄈ�、安全警句朗讀。

　�。�1）、讀書上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　�。�2）、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　（3）、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　（4）、發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　�。�5）、放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　�。�6）、遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　（7）、一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　總結

　　同學們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構建和諧校園，為了整個社會，我們必須要注意安全，要有安全意識�！罢鋹凵�，遠離危險”。安全工作必須做到人人參與，人人有責，安全在我心中。

　　安全在我心中主題班會 5

　　主題班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動準備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

　　2、確定男女主持各一人。

　　3、準備好15道測試交通規則的題目。

　　4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

　　5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

　　6、準備好相關課件。

　　活動過程:

　�。ㄒ唬⿴熤鞒郑员普娴漠嬅妫鎸嵉刂v述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、導入：交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的`話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒？

　　2、請看材料（顯示課件）進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？ ——一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。 ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 ——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值；可以養活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

　　4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，（學生講述發生在我們身邊的交通故事）

　　5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學生可以各抒已見。）

　　6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生思考并表述）

　　7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總€同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。

　　安全在我心中主題班會 6

　　一、班會活動目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然;

　　2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;

　　3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;

　　4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。

　　二、班會主題：

　　珍愛生命、健康成長

　　三、活動準備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

　　2、準備好5道測試安全的題目。

　　3、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

　　4、準備好相關課件。

　　四、教學過程：

　　(一)導入

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。豐縣孫樓鎮張梨園小學四年級劉頂的媽媽在外環路上遭遇車禍，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　(二)明理導行

　　1、這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

　　2、在你的.生活當中，你還知道哪些像發生在她身上的悲劇。

　　(1) 生討論、介紹。

　　(2) 小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　3、安全過馬路

　　(1)認識紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

　　(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戲“過馬路”

　　一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

　　4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

　　同學們說說應該注意哪些不安全行為?

　　5、(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

　　(過渡：認識特殊作用的電話號碼)

　　7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

　　多媒體出示： 110 119 120 114

　　(自由討論)

　　師結：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號碼查詢。

　　8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

　　我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

　　D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(1)、分組討論

　　(2)、匯報結果

　　(三)班主任總結：

　　同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

　　安全在我心中主題班會 7

　　活動目的：

　　通過本次隊會，使學生掌握一些安全常識，增強學生的安全意識，逐步提高學生的綜合素質和能力。

　　活動形式：

　　A、B劇、故事表演、安全小知識等。

　　活動過程：

　　中隊長：《安全在我心中》五（4）班主題中隊會現在開始。

　　第一項：出旗。

　　第二項：全體起立，唱隊歌。

　　第三項：報數（各小組向中隊長報數，中隊長向輔導員報數）

　　第四項：主持人出場。掌聲有請張婷婷、洪雯雯。

　　主持人洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)

　　甲: 我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們是充滿生機的新一代。

　　甲:我們愛動，我們愛玩。

　　乙：我們年歲還小，我們愛鬧愛跳。

　　甲與乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動中，我們應該注意安全，我們應該學會保護自己，讓安全與我們同行。

　　甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。

　　乙：下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下：

　　甲：十二、三歲正是花季之年，社會、學校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護，因為生命對于我們只有一次。請聽許嘉雨同學為我們帶來的一組事故傷亡人數統計。

　　乙：聽完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規則。這馬大哈就是其中一個。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請顏明濱與劉源鎮。

　　乙：“一路平安，永遠平安”這種美好愿望的實現要靠我們每個人的努力。我們除了要認真學習交通法則，要有強烈的安全意識，還要有自我保護意識和有強烈的社會責任感。

　　甲：看來，我們大家都和“交通知識”交上了朋友�，F在到了家里，我們該安全了吧？

　　乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來了便利，但是電也是非常危險的`。如果我們違反了安全用電規范，那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。

　�。ㄔS嘉雨：我叫電。我的本領真大，但是，我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我，就會觸電，會有生命危險。小朋友，千萬別亂碰我呀�。�

　　甲：那，我們在家里，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢？接下來請幾位同學為我們介紹一些家用電器使用的知識吧。

　　乙:同學們的知識真豐富，在我們安全用電的同時，當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。請看兩組《家庭劇》——

　　甲：看了這兩個表演后，同學們認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這樣的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名學生說一說）

　　乙:說得真好。下面我來考考大家，當你遇到火情時，應該怎么做？

　　甲：非常好！一旦發生火災，我們小學生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應該是呼喊大人或打電話“119”報警。（出示119）

　　乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）

　　甲和乙：遇到危險時，你們一定要撥打這些電話喲！

　　甲和乙：我們小學生應該注意安全，從小學會自我保護。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學給我們準備的《我們講安全》，掌聲有請。

　　乙：生活中的安全知識真不少，有請黃少楷、鄭邦良兩位同學為我們小結一下小學生安全小知識吧：

　　甲:同學們，今天我們了解了許多安全知識，收獲不少。現在我們放松一下，來欣賞周丹琪等同學為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》，有請！

　　乙：欣賞完她們精彩的舞蹈后，讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學的小品《打電話》

　　合：同學們，我們是肩負重任，跨世紀的新苗，

　　讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

　　讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

　　中隊長：第五項，請輔導員講話。

　　輔導員：同學們，在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國眼里，你們是早晨初開的太陽，父母、老師、祖國期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請同學們時時刻刻要把安全牢記在心。

　　第六項：呼號，請輔導員帶領我們呼號。

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　學生：時刻準備著！

　　第七項：退旗。

　　中隊長：《安全在我心中》五（4）班主題中隊會到此結束,謝謝大家。

　　安全在我心中主題班會 8

　　班會目的：

　　為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使學生健康成長，經研究在全校各班開展一次安全教育主題活動。通過本次主題班會，使學生掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和能力。班會時間：3月19日

　　班會地點：五年級一班教室

　　班會過程：

　　一、班主任談各方面的安全

　　1、家庭生活安全

　　同學們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心和愛護，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

　�。�1）在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；

　�。�2）不要亂動煤氣罐，發現家里的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，并打開門窗。

　�。�3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。

　�。�4）夏天到了，不要用手去摸電風扇的葉面。

　　2、交通安全

　　上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的`，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

　�。�2）不在公路上學騎車，未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車。

　　（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車

　　3、防火安全

　　人們的生活離不開火�；鹗褂貌划敾蛘吖芾聿缓�，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

　�。�1）在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。

　　（2）不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

　�。�3）發生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。

　�。�4）不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

　　4、學�；顒影踩�

　　（1）學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學生要注意：

　　（2）不能倚靠在水泥大道或國旗臺欄桿上，更不準趴在教學樓走廊上望下看。以防發生不必要的安全事故。

　�。�3）教室內的插座，任何學生不可以亂動，不能隨便去插電源。

　�。�4）在教室內不準追逐打鬧，桌凳壞了要及時修理，以免發生危險。

　�。�5）要學會自護自救。

　　二、展開討論交流

　　1、分4人小組討論，可以是班主任講到的，也可以是自己想到的安全知識，組長做好記錄。

　　2、各小組長匯報交流情況。

　　三、主持人總結

　　學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

　　安全在我心中主題班會 9

　　班會內容：

　　二（2）班“安全在我心中”主題班會

　　班會目的：

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

　　活動內容：

　　1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

　　2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

　　3、齊做安全知識的選擇題。

　　活動準備：

　　1、收集適合學生特點的.一些安全標志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

　　活動過程：

　　1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固以前了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

　　2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂�。�

　　教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

　　3、師領生做選擇題

　�。�1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

　　①上下樓梯時，靠右側行走。

　�、谙抡n的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

　　③玩上下樓梯游戲。

　�。�2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

　�、仝s緊擠進去看看出了什么事。

　�、谡泻敉瑢W去看熱鬧。

　�、矍闆r危險，立刻報告老師。

　　（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

　�、僭诓賵錾虾屯瑢W一起跳繩、踢鍵子。

　�、谠谛@攀爬樹木比誰爬的高。

　�。�4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　�、谟媚ú疾磷赖省�

　�。�5）遇到交通事故應該撥打的電話是：

　�、�122

　�、�114

　　③119

　�。�6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

　　①找馬路上的警察叔叔幫忙。

　　②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　�。�7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

　�、傧蚋改�、老師、同學尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復小剛。

　　（8）在學校不允許帶哪些東西？

　　①橡皮

　�、诩舻�、火柴、彈簧刀

　�、畚木吆�

　�。�9）路口交通信號燈燈亮時，準許車輛和行人通行，燈亮時，不準車輛和行人通行。

　�、偌t燈綠燈

　�、诰G燈紅燈

　　（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

　　①可以

　　②不可以

　　教師總結：

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。

　　由于大家積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　安全在我心中主題班會 10

　　一、活動內容：火和火災

　　二、活動目標：

　　1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。

　　2、知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬╆爼䞍x式

　　（二）出示謎語，激趣導入

　　紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現象）

　　師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。（謎底：火）

　　主持人：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏�。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

　�。ㄈ┯懻摚�

　　1）人類是怎樣學會用火的？

　　2）什么是自然火？原始人取火的方法？

　　3）火給人類帶來什么好處。

　　主持人：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

　　例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進四路電子城一條街，二樓商鋪，發生火災，約0時開始失火，20多輛消防車經過一夜奮戰，到26日7點10分，火勢基本熄滅。

　　例二：２月５日發生在漢正街武房１號樓的火災，已造成一人死亡，有11人緊急送醫。

　　例三：2月9日晚21時許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發生火災，火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區在建的附屬文化中心工地發生的火災，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災造成1死7傷，經濟損失高達10多億元。，

　　討論：火災給人類帶來哪些危害。

　　小結：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。

　　學校防火：

　�、� 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

　�、� 不要亂燒廢物。

　　③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。

　�、� 經常檢查電器。

　�、� 設置消防器材，不破壞消防器材。

　�、� 宿舍的安全防火。

　　3. 公共場所防火

　　學生要做到：

　　1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

　　2、不準玩與火有關的游戲。

　　3、不準學生在山林野炊。

　　（四）學習學生防火知識：

　　例：20xx年11月14日上海商學院女生宿舍樓發生火災，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個女生在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。

　�。�1）從以上事例中你看出什么？

　　（2）火災自救與逃生

　　學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　　（3）一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

　　火場報警：

　　(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一起來滅火。 (2) 報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　(3) 說明什么東西著火．火勢怎樣。

　　(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5) 報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6) 遇有火災．不要圍觀。有的同學出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學們的安全。

　　(7) 不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　（4）搶答：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　3．火場逃生法則

　　(1) 要鎮靜．保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力．當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當強令自己保持鎮靜．迅速判斷危險地點和安全地點．利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法．盡快撤離險地。撤離時要注意．不可搭乘電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全樓梯進行逃生，最好能沿著墻面，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

　　(2) 留得青山在．不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的'。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上，已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。

　　(3) 做好簡易防護，匍匐前進．不要直立迎風而進。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止濃煙嗆入．可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

　　(4) 找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下．由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向．避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。

　　(5) 緩降逃生．滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設施．而安全通道又已被堵．救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮靜，利用現場之物品或地形設法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上．再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中．常會發生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內，設法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

　�。ㄎ澹┹o導員總結

　　這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

　　（六）宣誓、隊會結束、退旗

　　安全在我心中主題班會 11

　　[班會背景]中小學校、幼兒園是中小學生、幼兒學習和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關系到校園正常的教育教學秩序，關系到學生（幼兒）正常的學習和生活，更重要的是關系到中小學生（幼兒）能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的'未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。

　　[活動目的]

　　1、通過本次主題班會，引導學生學習一些自保和逃生安全知識，掌握一些交通法律法規，增強學生交通安全意識，培養學生自我保護能力，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　2、培養學生語言表達能力，調動學生參加集體活動的積極性，鍛煉其膽量及學會協作精神。

　　3、鍛煉部分班委組織活動的能力，加強班級向心力。

　　[教育重難點]通過這次活動讓學生明白校園安全的重要性，珍愛自己的生命。

　　[活動準備]ppt

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

　　2、確定男女主持各一人。

　　3、準備好15道測試交通規則的題目。（ppt）

　　4、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

　　5、準備好相關課件。

　　[活動過程]:

　　（一）導入：師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得安全重于泰山……

　　女：請聽詩朗誦《交通安全兒歌》

　　交通安全兒歌

　　交通安全很重要，交通規則要牢記；

　　從小養成好習慣，不在路上玩游戲。

　　行走應走人行道，沒有行道往右靠。

　　天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。

　　一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

　　乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；

　　手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記

　　主持人（女）同學們今天我們就來一次知識搶答，請聽題，來增強交通安全意識。

　　主持人（男）在我們讀題的過程中誰也不許搶答，答對了有獎勵呀！

　　1、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A紅燈行B綠燈行

　　2：通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

　　3、過馬路時我們應該：A直接穿越B走斑馬線

　　4、坐在摩托車后面：A應該戴安全帽B不要戴安全帽

　　5、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A不能B能

　　6、上學、放學路上，應該怎么做：A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球

　　7、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：A機動車道B非機動車道

　　8、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：A穿越護欄過去B繞到人行橫道上再過去

　　9、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：A等下一個綠燈再過馬路B趕緊沖過馬路

　　10、乘坐公共汽車時，應該：A先擠上車，再讓別人下車B先等別人下車，再上車

　　11、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧

　　12：行人在沒有人行道的路上行走，應該：A.靠路邊行走B.隨意走

　　13：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事

　　14：乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？

　　A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

　　15：在有人行道的路上，你應該：A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

　　女：哎，我知道交警叔叔們為了提醒大家注意交通安全，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！

　　第三小隊隊長：是呀，我們這一小隊，還特地收集了幾條呢，大家看。

　　同為行車人，相見禮為先。

　　交通安全進萬家，出入平安你我他。

　　但愿人長久，千里路暢通。

　　司機一滴酒，親人一滴淚。

　　第二小隊隊長：我們小隊也收集幾條呢

　　走過春夏秋冬，安全永駐心中。

　　減速慢行勿爭先，關照生命到永遠。

　　安全最佳效應，平安共同心聲。

　　寧停三分，不爭一秒。

　　虛線、實線、斑馬線，都是生命安全線。

　　男：安全，一個永恒的話題。

　　女：交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。

　　下面請聽安全拍手歌

　　安全拍手歌

　�。ǖ谝唤M）你拍一，我拍一，同學們聽仔細；你拍二，我拍二，安全常識要牢記；

　　（第二組）你拍三，我拍三，過馬路斑馬線；你拍四，我拍四，別碰別摸電源線；

　�。ǖ谌M）你拍五，我拍五，119記清楚；你拍六，我拍六，小心熱水燙指頭；

　�。ǖ谒慕M）你拍七，我拍七，生水下肚會拉稀；你拍八，我拍八，玩火可能把人殺；

　�。ê希┠闩木�，我拍九，遇見匪徒會自救；你拍十，我拍十，祝你平安又充實！

　　主持人（女）：交通安全我們要牢記，那么在學校里，我們應該注意哪些安全呢？下面，讓我們來聽聽他們是怎樣說吧

　　安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜。

　　校內走，慢步行，禮儀常規記在心。

　　課間時，輕聲語，大吼大叫不文明。

　　拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒。

　　上下樓，靠右行，秩序良好真開心。

　　滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯不會輕。

　　護欄邊，有危險，向下觀望懸又懸。

　　籃球架，不要吊，如果掉下不得了。

　　體育課，守紀律，不聽安排易出事。

　　做游戲，要文明，危險游戲要傷身。

　　窗臺邊，離開點，向下觀望有危險。

　　遇矛盾，告老師，不要武力來比拼。

　　做事情，想仔細，安全大事放第一。

　　第三小隊表演

　　緊急情況，謹慎對待。

　　遇到地震，不要慌張。躲到桌下，以免砸傷。搖動停止，再出不晚。

　　遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠離火區。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。

　　生命安全最重要，學會自護受益大。

　　女：今天我們在這里又說又演，讓我們一起總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？

　　（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　�。�3）家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　�。�4）發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　�。�7）一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　�。�8）發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　（9）（兩人）學校安全人人講，安全學校個個贊。

　　（10）（兩人）安全知識時時記，注意安全處處提。

　　主持人（男）：平安是鑰匙

　　主持人（女）：安全是大門

　　主持人（男）：要想幸福來

　　主持人（女）：生命貴如金

　　主持人（男）：碰到歹徒要機靈

　　主持人（女）：巧妙周旋抓惡棍

　　主持人（男）：碰到火災要鎮靜

　　主持人（女）：火警電話講得清

　　主持人（男）：碰到雷雨切莫淋

　　主持人（女）：大樹底下不要停

　　主持人（男）：碰到意外傳染病

　　主持人（女）：服從醫生聽命令

　　主持人（男）：平安、安全手足情，

　　主持人（女）緊緊相連永不分，

　　主持人（合）愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪

　　主持人（合）：老師們、同學們，讓我們《祝你平安》。

　　[班會效果]

　　通過本次班會活動，學生接受一次生動活潑的校園安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得安全重于泰山。

　　本次班會學生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識，知道該如何去遵守交通規則。我班全體學生經過商議，通過展開調查，收集資料，通過開展宣傳，舉行主題班會的形式，對參加活動的所有人進行交通安全教育，強化大家的自覺遵守交通法規的意識，做到交通安全時刻在心，維護秩序人人有責。做到交通安全，讓家長、老師放心。

　　安全在我心中主題班會 12

　　活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，文明游戲。

　　活動形式：小品、比賽、游戲等。

　　活動過程：

　　一.儀式(略)

　　二.合：我們經常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢。

　　主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。

　　主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。

　　主持人丙:請同學們回答三月份的最后一個星期一是什么日子？

　　(是國家規定的“中小學安全教育日！”)

　　合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現在開始。

　　主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

　　主持人乙:我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的'新一代。

　　主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

　　小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現在？ A：對呀，

　　怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。 B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧�。ˋ、B踢球兩個來回） A：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g） B：怎么辦？我的球…… A：沒關系，我去撿。 B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕…… A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　主持人乙:同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　主持人丙:是�。∵@多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

　　主持人甲:交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）

　　1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　主持人乙:同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，

　　請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦�。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

　　小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮胡子嗎？ D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　主持人甲:看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　主持人乙:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！

　　主持人丙:我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　主持人甲:剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

　　安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　主持人乙:我們怎樣珍惜生命，安全第一（主持）討論。

　　1、不能隨便下河游泳。（學生）

　　2、不能隨便去摸電。（學生）

　　3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。（學生）

　　4、不罵人打架，不斗毆。（學生）

　　5、遇到陌生人，不能隨便跟他走，外出游覽讓大人們帶著，不私自外出。（學生）

　　6、遵守交通規則（學生）

　　主持人甲:學校安全人人講，安全學校個個贊。

　　主持人丙:安全知識時時記，注意安全處處提。

　　合:愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

　　三..退旗

　　四.宣布活動結束

　　安全在我心中主題班會 13

　　教育目的：

　　通過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發事件中正確應對的習慣，最大限度地預防不安全事故發生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。

　　教學過程：

　　1.導入：

　　交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人

　　生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個鮮活的.生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎么不讓我們警醒？

　　2、請看材料（顯示課件）

　　進入新世紀以來，中國已經連續5年死亡人數突破10萬大關。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續五年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？

　　——一年消失一個小城鎮，一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經濟損失33億元，相當于國家城市化一個線的全縣國內生產總值；可以養活100萬下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

　　3.請載看具體的血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

　　4.交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它代給我們的啟示或想法。

　�。▽W生可以各抒己見）

　　6.同學們，面對這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等）說些什么？

　�。▽W生思考并講述）

　　7.師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規則——下面我們將以多種形式學習交通法規。

　　學生主持人：我們班“安全在我心中”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒牵覀儏s經常聽到一些無端橫禍向我們中小學生飛來的噩耗；

　�。ㄒ唬�、全體學生學習《中小學學生自護自救安全常識》中的交通安全常識，

　�。ǘ�、知識競賽：主持人提問，全班同學回答。

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才可以走？

　　5、行車、行人應靠哪邊走？

　　班會小結：

　　1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　安全在我心中主題班會 14

　�。ㄒ唬┌鄷康模�

　　1．使學生知道一些簡單的安全常識。

　　2．使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。

　�。ǘ┗顒拥攸c：教室

　�。ㄈ┙逃攸c：學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識，培養有關防范力。

　�。ㄋ模┌鄷鞒蹋�

　　主持人：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現在開始。

　　1、首先，請第一組同學上臺為我們表演吧。

　　第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。

　　甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業吧。（這時門外有人敲門）。

　　甲生：誰�。�

　　乙生：我是你王叔叔啊快開門。

　　甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢？

　　乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。

　　甲生：我到底給不給他開門呢？

　　主持人：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。（學生發表意見）

　　第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”

　　乙：現在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

　　主持人：同學們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。

　　2、請第二組為我們表演。

　　甲生：今天老師和同學們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。（做插電動作）哎呀不好，我被電住了！做趴下的動作。

　　乙生：我回來取紅領巾。他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了。我來拉他，啊！（作動作）我也連電了。

　　主持人：同學們，學生甲的做法對嗎，學生乙的做法呢？我們接著向下看。

　　學生丙：（進屋）不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。（作動作）撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學，我們班的二個同學觸電了，快來救命啊。

　　主持人：同學們，當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎？

　　3、主持人：請看第三組的表演（四人一人一句）小學生交通兒歌

　　一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。

　　二、斑馬線，在路口，行人過街上面走；見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。

　　三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望；先看左方后看右，確保安全再通行。

　　四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；玩球類，做游戲，千萬別占車行道。

　　五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；拋物擊車無道德，強行攔車更不當。

　　六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠；頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

　　七、上下學，要站隊，右側通行莫忘記；一路縱隊保持好，到家門口再離去。

　　八、愛生命，遵交規，平安上學平安回；交通安全要牢記，做名優秀紅領巾。

　　主持人：同學們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現在我有幾個問題，看誰能夠搶答。什么燈亮時可以通行？穿過馬路時要走什么？我們走路時要靠哪側通行？

　　4、主持人：同學們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發生了這樣的事情————

　　學生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！

　　其他人：好啊，好啊，我們現在就去。

　　學生乙：放在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦��？

　　學生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去。

　　主持：同學們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發生火災要及時通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發生危險。

　　5、主持人：通過同學們的表演，關于安全知識你有哪些收獲？

　　6、現在請我們的`老師講話。

　　生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

　　孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。

　　安全在我心中主題班會 15

　　一、活動目的：

　　1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　二、活動形式：

　　以討論為主。

　　三、班會過程：

　　【引言】

　　春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎？誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢？八（X）班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現在開始。

　　一、看一看

　　【投影展示】

　　20xx年春天，文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往現場打撈，14時40分，民警打撈出王某的`尸體。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸�？吹竭@些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢？我們身邊有該類現象嗎？

　　二、議一議

　　【引言】

　　同學們，這些小朋友為什么會發生溺水事故呢？他們違反了哪些安全規則呢？（學生各抒己見）

　　1、有的學生私自下水，沒有成人的陪同下；

　　2、有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水；

　　3、有的是下到河里，腿抽筋了；

　　4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；

　　三、說一說

　　【引言】

　　是的，造成事故發生的原因是多種多樣的，但有很多是可以避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢？（學生根據已有經驗舉手回答）

　　【教師小結并講解】

　　同學們說的都很有道理，現在我們來說一說游泳安全的知識吧！

　　1、保持自身良好的身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

　　2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

　　3、下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預防抽筋；

　　4、跳入水中后，如發現腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

　　5、營造安全游泳的環境，不要隨興下水，特別是野外；若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳；

　　6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳；

　　7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

　　8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑；小心嗆著。

　　【學生問】

　　萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？

　　【教師講解】

　　切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救；

　　如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜；若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　四、小結：

　　今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐！

　　反思：此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。

　　安全在我心中主題班會 16

　　教學目標：

　　1、了解學校安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、學校中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

　　1、學生團體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生零食、飲水的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、學校隱性傷害的隱患。

　　二、學生團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么

　�、俨灰驗橼s時間而奔跑。

　�、谠谌硕嗟牡胤奖仨氁龊脵跅U。

　　③整隊下樓時要與同學堅持必須距離。

　�、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

　�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

　�、奚舷聵强坑倚小�

　　2、團體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

　　3、課間活動應當注意什么

　�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下頭的課程。

　�、诨顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔�，如做做操、跳跳繩等。

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學生零食、飲水的安全注意事

　　不吃過期、腐爛的`食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。在校期間自備水壺。

　　禁止在學校門口吃早點、喝牛奶飲料等。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　�、佘囃７€后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。

　�、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩，堅持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　五、其他學校安全的注意事項：1、如何正確對待教師的批評，甚至誤解

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是教師誤解，應當和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2、你與同學發生矛盾怎樣辦

　　自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，所以，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

　　3、如何加強教室安全

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　4、為什么不能提前到校

　　校門沒.開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5、當自我感到身體不適時，怎樣辦

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦

　　先讓班主任與家人取得聯系再視情景而定。

　　7、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　堅持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自我;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

　　“119”----火警“110”----報警

　　“120”----急救“122”----交通事故報警

　　打電話時要說清地點、相關情景、顯著特征。

　　六、小結生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范，做到警鐘長鳴!

　　安全在我心中主題班會 17

　　一、班會背景：

　　班里的小辰同學在上課鈴響后急匆匆走進教室時，不小心被小馳同學伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發生在我們身邊，安全問題不容忽視�；诖�，以點帶面，召開《安全校園行》主題班會，教育學生在校園內外注意安全，提高防范意識。

　　二、班會目的：

　　1、引導學生在校園內外活動時懂得珍愛生命，提升學生原有的生活經驗，掌握安全自護的辦法。

　　2、樹立安全意識，認識和理解安全、健康生活的意義和內容。形成珍愛生命和健康文明生活的態度和價值觀。

　　3、初步具備選擇健康文明生活的能力，為維護健康文明環境盡自己的力量。

　　三、前期準備：

　　搜集一些不安全行為造成的傷害圖片，設計安全知識競賽題目。

　　四、班會流程：

　�。ㄒ唬⿲�

　　同學們，我們一天天長大，我們的活動范圍也在擴大，有些同學認為自己挺能干的，常常做一些危險的活動，豈不知你的老師，你的同學，以及你的父母親人是多么擔心你。為了我們自己的生命安全，也為了不讓親人傷心，我們今天特開展《安全校園行》主題班會。希望同學們能在學校平安生活學習，我們要把安全牢記于心。

　�。ǘ┝私鈱W生的危險行為

　　1、危險行為做不得

　　前幾天，我們班里的小辰同學在上課鈴響后急匆匆走進教室時，不小心被小馳同學伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。

　　大家如何看待他們的行為？學生討論，交流明確上課后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，輕走慢行。

　　師小結：不僅是在教室里注意輕走慢行，在走廊，校園，校外各種場所都要注意行動不魯莽，言語不沖撞。

　　2、有則改之無則加勉

　　看這些圖片，他們做得對嗎？（電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。）

　　師：請說說自己觀看后的感受。

　　師：如果你摔成了這個樣子，誰會傷心？

　　生：爸爸、媽媽、老師、同學。

　　師：你對得起他們嗎？出示一些失去親人，家人傷心的圖片讓孩子感受。

　　師：你們以前有過這樣的行為嗎？說說你準備怎樣改正。

　　生討論：師要引導他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。

　　師小結：我們要時刻注意安全不攀爬危險的地方。

　�。ㄈ⿲嶋H演練（針對平時集隊集合慢，亂，吵而設計的）

　　請同學們到操場去按體操隊形站好。然后要求同學們回教室靜息。（教師用攝像機錄像然后放給同學們看）

　　師：同學們針對剛才的活動，你認為哪些行為會有不安全的后果產生？

　　生討論：

　　師重點指導上下樓梯靠右行，不擁擠，不高聲喧嘩。防止踩踏。

　　活動延伸，我們在上學放學路上應當怎樣走？根據你平時的觀察，你發現了哪些危險的行為？我們應當怎樣做才能讓自己平平安安回家？

　　學生舉手發言。

　　師要提煉出：過馬路左右看，走人行道，不坐違章車輛，不在公路上追打，不爬車、吊車、追車。

　�。ㄋ模┬∑繁硌�

　　幾個同學表演。下課了，同學們在教室里追打，踩壞了桌子；用文具打鬧，一不小心把文具盒扔到了同學的鼻子上流血了。

　　師：他們的行為對嗎？為什么？這樣做有哪些危害？

　　生討論（不對，教室是大家學習的地方，除了產生上面的后果，還影響同學們的學習。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。）

　　師：我們應該怎樣既安全又有文明地參加課間活動。

　　生發言：跳繩，扔沙包，打乒乓球，看課外書，下跳棋……

　�。ㄎ澹┲R競賽

　　現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。大屏幕出示

　　1、選擇正確答案填在括號里。

　�。�1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的.是（）

　　A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　C、據情節給予報復。

　　D、叫家長到學校來教訓對方。

　�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養成良好的個人衛生。

　　（3）乘車時較為安全的行為是（）

　　A、在道路中間攔車。

　　B、上車時爭先恐后。

　　C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無牌、無證車。

　�。�4）遇到別人打架時（）

　　A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　�。�5）遇到火災時，撥打（）

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　D、121

　　（6）在道路上行走時（）

　　A、和同學邊走邊打鬧

　　B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時間與機動車輛搶行

　　2、判斷：

　　1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

　　4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）

　　5、用沙子或泥土打仗。（）

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

　　7、站在凳子上往陽臺下看。（）

　�。┞鋵嵭袆�

　　說一說：今后應該從哪些方面注意安全？

　　五、班會效果：

　　學生的行為大有改善，語言也文明了許多。安全意識增強，打鬧及追逐現象幾乎消除。

　　六、教育反思：

　　班級學生人數較多，尤其男生人數多，有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠，溝通交流也不及時，有30%的孩子平時的生活習慣和行為習慣隨意性較大，對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學生比較渙散，出現跑跳現象，也有個別孩子受傷。

　　結合這次學校安全校園行的主題，我從讓學生觀看圖片入手，再結合實際演練和知識競賽旨在提高學生珍愛生命，提高安全教育，同時培養孩子懂得感恩，養成安全文明行為的習慣。

　　這次班會，學生能夠積極參與討論，并在觀看，參與表演，競賽活動這樣層層深化的的過程中養成習慣。但是不可否認的是學生控制能力較差，需要時時提醒，常抓不懈，幫助學生提高安全意識，健康平安度過每一天。

　　安全在我心中主題班會 18

　　【班會目的】

　　通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

　　【班會準備】

　　1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

　　2制作相關的課件。

　　3。黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

　　【班會程序】

　　一談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　二家居安全

　　1。用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2。安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三交通安全

　　1。行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的'道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�

　　2。交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

　　四校園內應注意的安全

　　1。防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

　　1）禁止在校園內玩火、放炮。

　　2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2。防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

　　3。防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　安全在我心中主題班會 19

　　活動目的：

　　學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：

　　六年級全體學生活動地點：

　　教室活動準備：

　　安全知識、警示牌活動過程：

　　一、導入：

　　我們兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級《校園安全》主題班會現在開始。

　　二、學習安全知識女：

　　同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。

　　當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。

　　學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識問答

　　1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2、像這種情況，我們班發生過嗎a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎為什么（學生回答）

　　3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全（同學自由發言）師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的.問題可要及時改正，防患于未然。

　　4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　選擇題

　　（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

　　a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據情節給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。

　　（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養成良好的個人衛生。

　�。�3）乘車時較為安全的行為是（）

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　�。�4）遇到別人打架時（）

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　b、不管他c、去勸阻d、告訴老師

　　（5）遇到火災時，撥打（）

　　a、110

　　b、119

　　c、120d、121

　�。�6）在道路上行走時（）

　　a、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　b、和同學邊走邊打鬧

　　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間與機動車輛搶行

　　判斷題：

　　（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

　�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

　�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

　�。�4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　�。ǎ�（5）用沙子或泥土打仗。（）

　�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

　�。�7）站在凳子上往陽臺下看。（）

　　四、班會尾聲班主任講話：

　　同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。

　　珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

　　安全在我心中主題班會 20

　　一、活動年級

　　三年級

　　二、活動背景

　　消防安全關系著我們每個人的生命，但是很多人不懂得消防知識，不會消防技巧，尤其是小學生，自我保護幾乎為零，公共財產和自身利益遭受嚴重的損失，因此，上好這一課，很有必要。

　　三、活動目的

　　1、通過活動，幫助學生認識安全生活快樂成長的重要性。

　　2、教育學生樹立消防安全意識，讓學生初步掌握一些消防安全知識和急救技術，學會保護自己。

　　3、用看視頻、談感受、模擬表演、知識競答、做宣傳卡等形式鞏固并拓展學生對“消防安全意識”“自護意識”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

　　四、活動準備

　　1、選定劇情扮演者并進行排練。

　　2、制作精美的課件，找到相關的視頻資料。

　　五、活動過程

　　1、啟發談話：同學們，你們覺得什么對我們最重要？對！生命最重要�？墒�，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來；經�？吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看視頻資料

　　2、看視頻談感受：看到這些慘不忍睹的場面，聽到這些觸目驚心的數字，你有什么想法？（是的，火災太可怕了�。┠俏覀冊撛鯓臃阑鹁然鹉�？

　　3、再看視頻——《消消博士的話》，看完視頻，老師有很多問題等著你們回答，答案就在視頻中，所以大家要認真看，仔細聽，牢牢記哦！

　　4、消防知識搶答，課件出示

　　（1）一旦發生火災，要迅速撥打（）

　　A110

　　B119

　�。�2）撲救時先（）

　　A救人

　　B救物

　�。�3）家用電器著火，應馬上（）

　　A馬上關掉電源

　　B往電器上潑水

　�。�4）高層樓房發生火災時，不能（）

　　A乘電梯下樓

　　B用濕毛巾堵住鼻口

　　C從樓梯往下跑

　�。�5）樓內失火應（）

　　A從疏散通道撤離

　　B在現場看熱鬧

　　C乘電梯下樓

　　（6）中小學生在發生火災時，不正確的.做法是（）

　　A勇敢深入火災現場

　　B遠離著火區域

　�。�7）點蚊香時，正確的做法是（）

　　A將蚊香固定在鐵架上

　　B放在窗簾旁邊

　　C放在蚊帳，床單附近

　�。�8）燃氣用具使用完畢后，（）

　　A、要關掉灶具閥門，總閥門可以不關

　　B、要關掉總閥門，灶具閥門可以不關。

　　C、首先關掉灶具閥門，然后關掉總閥門。

　�。�9）當遇到火災時，要迅速向（）

　　A、著火相反的方向

　　B、人員多的方向

　　C、安全出口的方向

　　（10）據統計，因火災死亡的人中有80%以上屬于（）

　　A、被火災直接燒死

　　B、煙氣窒息死亡

　　C、跳樓或驚嚇致死

　　5、小品表演《火災來了我有招》

　　情境：假設教室里著火了，由六個學生頭戴火苗頭飾，背靠背，先蹲著，然后慢慢起立，動作幅度越來越大，意味火勢越來越猛；另外六個學生扮演逃生者，慌忙之中有的主張坐電梯，有的主張從窗戶往外跳，有的主張躲在柜子里或位子底下，但都被人叫�。哼@不是辦法，首先撥打119，準確詳細說明火災的地點等詳細情況，然后逃離，捂住鼻口，彎腰前行從安全出口迅速逃離火場。

　　6、拍兒歌：齊誦《防火拍手歌》，課件出示——防火拍手歌你拍一我拍一，生命安全數第一。

　　你拍二我拍二，火種危險不要玩。

　　你拍三我拍三，不動電源和開關。

　　你拍四我拍四，老師教我認“火”字。

　　你拍五我拍五，消防標志分清楚。

　　你拍七我拍七，小孩不玩打火機。

　　你拍八我拍八，消防知識進萬家。

　　你拍九我拍九，著火快打一一九。

　　你拍十我拍十，消防教育要堅持，要堅持！

　　7、做宣傳卡，爭當消防知識義務宣傳員教師先示范，課件出示——消防連著你我他，保障安全靠大家；然后學生動手做卡片，做完后還可以找在座的老師同學簽名，表示愿意一起行動起來。

　　8、作品展示。

　　六、活動結束寄語

　　同學們！老師希望你們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪，在人生道路上健康成長！祝大家平安快樂每一天！

　　七、課外延伸

　　請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：《火的可拍》，《火的預防》《滅火的方法》等。

　　安全在我心中主題班會 21

　　班會主題：

　　防范電信詐騙

　　班會目標：

　　通過本次班會，使學生了解電信詐騙的常見手段和防范措施，增強他們的防范意識，提高自我保護能力。

　　班會內容：

　　1．導入（5分鐘）

　　引入話題：你們有沒有聽說過電信詐騙？有沒有親身經歷過或者聽說過身邊的人受到電信詐騙的案例？

　　2．了解電信詐騙（10分鐘）

　　通過幻燈片或視頻等形式，向學生介紹電信詐騙的定義和常見手段，如冒充公檢法、冒充銀行工作人員、虛假中獎等。

　　3．分析電信詐騙案例（15分鐘）

　　分組討論：將學生分成小組，每組選擇一則電信詐騙案例進行分析，包括案例的手段、受害者的反應以及結果等。然后每組派代表分享分析結果。

　　4．防范電信詐騙（15分鐘）

　　向學生介紹防范電信詐騙的常見措施，如保護個人信息、不輕易相信陌生人、不隨意點擊鏈接等。

　　5．角色扮演（15分鐘）

　　將學生分成小組，每組選擇一種電信詐騙手段，進行角色扮演，模擬電信詐騙的過程。其他組員觀察并提出防范措施。

　　6．總結（5分鐘）

　　強調電信詐騙的危害性，以及每個人應該加強防范意識和提高自我保護能力。

　　7．作業布置（5分鐘）

　　要求學生寫一篇關于電信詐騙的.文章，包括了解電信詐騙的常見手段和防范措施。

　　班會評估：

　　1．觀察學生在班會中的參與度和討論的質量。

　　2．作業的完成情況和質量。

　　注意事項：

　　1．班會中要引導學生正確看待電信詐騙，不要產生恐慌情緒，但要提高警惕性。

　　2．在角色扮演環節中，要確保學生的安全和隱私，不要模擬真實的電信詐騙手段。

　　3．班會結束后，可以邀請相關部門或專業人士來校園進行專題講座，進一步加強學生的防范意識。

　　安全在我心中主題班會 22

　　【教學目標】

　　1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　　2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。

　　3、教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　【教學重點】

　　1、通過學生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

　　2、讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。

　　【教學難點】

　　教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

　　【活動時間】

　　一課時

　　【活動過程】

　　一、導入課題，明確活動內容

　　1、同學們，我們常�？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來�！蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢？

　　2、學生根據自己的理解各抒己見。

　　3、小結：是��！這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

　　4、今天，我們學習一些有關交通方面的知識。

　　二、交流，介紹搜集到的交通標志。

　　1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

　　2、同學們，永不下崗的“交通警”指什么？

　　（各種交通信號、交通標志和交通標線。）

　　3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎；什么時候不可以通行，不可以轉彎。

　　4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志，交通標線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？

　　5、同學們，你們發現哪些地方有這樣的交通信號、標志、標線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢？不按這樣的規定做會產生怎樣的不良后果？

　　6、學生交流。

　　例：

　　①在各個十字路口，有紅綠燈信號。

　�、谠诟鱾€學校門口，有禁止鳴笛的標志和減速標志。

　　③在前方連續轉彎的標志，提醒司機引起注意。

　�、茉诜比A的商業街上，有多條人行橫道線。

　�、菰诟鱾€大商場、超市等的.門口，會有停車標志。

　　⑥在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標志。

　　⑦在一些三岔路口，會有車輛只準右轉的標志。

　　7、如果人們不按這樣的規定做，會產生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報。

　　8、小結：今天同學們認識了這么多的交通信號、標志、標線。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規則的。

　　三、討論，小學生該遵守的交通規則。

　　1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。

　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢？

　　3、學生討論，交流，后小結。

　　4、我們小學生主要要遵守以下交通規則：

　�、俨魂J紅燈。

　　②不在馬路上奔跑，打鬧。

　　③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

　　④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

　�、莩俗ν熊囈骱冒踩薄�

　　5、小結：同學們，這些交通規則，一定也牢記心中了。

　　四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動。

　　不管是在刺骨的寒風中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達我們對交警叔叔的尊敬呢？

　　1、學生討論，交流。

　�、偌偃�，星期天做小小交通協管員，幫助交警叔叔維持交通。

　　②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。

　　③宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規則。

　�、軐W習交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學習，長大也為社會作貢獻。

　　五、活動總結

　　今天，同學們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

　　板書：

　　交通安全

　　紅燈停，綠燈行；斑馬線上可通行。

　　馬路上，別打鬧；危險處處要提防。

　　交通標志牢牢記；人人遵守保安寧。

　　安全在我心中主題班會 23

　　教學目標：

　　本課的教學目標主要有兩個：使學生認識到生命的珍貴和來之不易，感悟生命的可貴；使學生了解溺水的主要原因和自救方法。

　　教學過程：

　　青少年學生是國家的未來和民族的希望，提高他們的綜合素質，尤其是學習能力、生活能力和生存能力，是素質教育的重要課題。在現今社會，車禍、中毒和溺水等事故奪去了許多寶貴的生命，特別是溺水事故的發生更為嚴重。因此，了解溺水以及如何預防溺水變得非常重要。

　　一、身邊的溺水事故

　　暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂和療養活動的高峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水和交通事故的高發期。據某市120急救指揮中心統計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發生。其中急救車到達現場后，患者已死亡的'達10人，占67%。事故發生場所以農村水塘為主，溺水者多為初中和小學學生。

　　二、溺水致死原因

　　主要表現為氣管內吸入大量異物，從而導致呼吸道阻塞和窒息死亡。此外，由于呼吸道痙攣也可以導致呼吸道關閉，從而誘發窒息死亡。

　　三、癥狀

　　溺水者面色青紫、腫脹，雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體變冷，脈象微弱，甚至會出現抽搐或呼吸心跳停止。

　　四、自救和救護

　　當發生溺水事故時，對于不熟悉水性的人，可以采用自救法：除了呼救外，要采取仰臥位，讓頭部向后傾，使鼻子露出水面以便呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣可以使人體的比重從1.057降至0.967，使人的身體比水輕，因此可以浮在水面上（呼氣的時候，人的比重會回到1.057，比水重）。不要慌張，不要亂舞雙臂，這會使人的身體下沉得更快。

　　對于會游泳的人，如果出現小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，并用手將抽筋的腳趾向背側彎曲，這樣可以緩解痙攣，然后慢慢游向岸邊。

　　在救護溺水者時，應該快速到達溺水者的附近，仔細觀察目標位置，然后從后方下手�？梢允褂媚景�、救生圈、長桿等物品投入，幫助溺水者爬到岸邊。

　　出水后的救護：

　　針對溺水者的救治措施

　　首先要清除溺水者口鼻內的污泥和痰涕，以及取下假牙，然后進行控水處理。救護人員可以單腿屈膝，讓溺水者俯臥于救護者的大腿上，以實現通過體位讓溺水者排出體內的水分。在農村地區，也會將溺水者俯臥橫在牛背上，頭放下腳懸空，讓他們隨著牛的行走進行控水和人工呼吸。如果溺水者出現了呼吸和心跳停止的情況，應立即進行口對口人工呼吸并同時進行胸外心臟按摩。

　　如何預防溺水

　　游泳是廣大青少年最喜歡的體育鍛煉之一，但是，如果沒有做好充分的準備、缺乏安全防范意識、在遇到意外情況時驚慌失措或無法冷靜地自救，就很容易發生溺水傷亡事故。

　　為了確保游泳的安全，并防止溺水事故的發生，我們必須要做到以下幾點：

　　1.不要單獨一人前往游泳，更不要前往水情、深度不知的危險水域游泳。選擇一個好的游泳場所時，需要對該場所的環境進行仔細的調查，如水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草等情況都需要了解清楚。

　　2.必須由老師或熟悉水性的人帶領下前往游泳，以便互相照顧。如果是集體組織在外進行游泳，需要在下水前后清點人數，并指定救生員進行安全保護。

　　3.在游泳前需要了解自己的身體健康狀況，如果經常出現四肢抽筋，不適合參加游泳，或不應該到深水區游泳。在下水前需要做好好的準備工作，例如先活動身體、適應水溫，并且如果有鑲有假牙的同學，需要在下水前取下假牙，以防嗆水時假牙被吞咽或落入食管。

　　4.游泳時需要認識自己的水性，不要逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要在酒后游泳。

　　5.如果游泳時突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等癥狀，應立即上岸休息或尋求幫助。

　　6.如果在游泳過程中出現小腿或腳部抽筋，不要驚慌，可以用力蹬腿或做跳躍動作來緩解抽筋，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，并同時呼叫同伴提供幫助。

　　7、當發生游泳溺水事故時，現場的緊急救援非常關鍵，其中心肺復蘇是最重要的。救護人員需要立即將溺水者救上岸后，清除口腔、鼻咽腔里的嘔吐物和泥沙等雜物，以確保呼吸通暢。另外，為避免溺水者的舌頭倒壓堵塞呼吸道，應將其舌頭拉出。在人工呼吸時，可以采用口對口或口對鼻的方式。同時，應將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或將其腹部放在救助者肩上，實施“倒水”動作。救護成功與否和是否能夠恢復呼吸息息相關，因此救助者需要盡快進行人工呼吸的急救處理，并及時將溺水者送往醫院接受進一步救治。

　　(六)在遇到溺水時應該如何自救

　　在暑假期間，很多同學都會結伴出游，特別是當天氣炎熱時，到水邊游泳和玩耍就成為了悅目的事情，但這種情況下極易發生危險。

　　如果你發現有人落水，不要急于下水救人，因為一旦被落水者抓住，你就會陷入非常危險的境地。與落水者在水中糾纏不但會耗費大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果情況非常緊急，而你又擁有一定的救護技能，那么下水之前你應該盡快脫掉衣褲和鞋子，接近落水者時應該避免被抓住。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，我們在日常生活中應該提高安全意識，將安全放在第一位，隨時預防潛在風險。切記水雖無情，人卻有情。只要我們在游泳和嬉戲中注意各項安全事項，增強安全防范意識，學會自救和急救流程，就能有效地預防和避免溺水事故的發生。