中秋節主題班會總結范文（精選11篇）
在平凡的學習生活中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編為大家整理的中秋節主題班會總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節主題班會總結 1
為了切實加強中華優秀文化傳統教育，對學生進行中華民族的傳統教育，根據上級精神《關于組織開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的'教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
3、開展了“我手寫中秋”活動。組織學生寫出對中秋理解與感觸，并向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的感恩之情。
4、舉辦了中秋節手抄報和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑，搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報，并進行了評比。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
中秋節主題班會總結 2
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月19日——26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋節主題活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的.形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節主題班會總結 3
9月XX日，xx小學以班為單位在全校開展了一場中秋主題班會。而我們二年級1班，在活躍的氣氛下，也成功舉辦了一場別開生面的“月兒圓，心兒甜”的中秋班會。
我們班的班會主題是這樣的。首現是以一幅月亮圖引發學生對中秋的聯想：吃月餅，嫦娥，賞花燈；繼而以一個有趣的民間神話故事，讓同學們了解了中秋節的由來。其次是以詩歌朗誦和中秋歌唱來歌頌月亮下的月團圓，以小組唱、男女唱和獨唱的形式，激發學生對月亮的熱愛。
接下來便是激烈的中秋知識競猜環節。我們準備了30面小紅旗，對于積極發言的同學給予獎勵，使同學們在激烈的競爭效應下積極的暢所欲言，全會達到高潮。
最后，我們再以一首中秋詩歌《月姥姥》的吟誦中結束了今天的主題班會。
通過這次班會，使學生在節日的氣氛下了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷，也了解中秋吃月餅的'習俗和意義。在優美的音樂中欣賞有關中秋的名言佳句，兒歌，吟誦朗讀，體會月的韻味。除此之外，也嘗試著讓學生，體驗古人對悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。
其實，舉辦一場主題班會，在了解中秋這個傳統的節日外，更重要的是養成熱愛家鄉，熱愛親人的感情。
學生在中秋佳節到來之際，還有許多家長由于種種原因不能回來與孩子、老人團聚。相信通過當天的活動，使我們大家都有所收獲。中秋到了，老師借助一場班會，送給大家一個甜甜的月餅。第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！讓我們為那些不能與家人團聚的人們送去學校、送去老師的一份關愛。
中秋節主題班會總結 4
隨著秋風送爽，丹桂飄香，我們班級迎來了以“月圓人團圓，共賞中秋情”為主題的中秋節班會。此次班會不僅加深了同學們對中國傳統節日文化的了解，更促進了班級內部的情感交流，營造了溫馨和諧的班級氛圍。
活動亮點回顧：
1. 知識分享：班會伊始，通過PPT展示和互動問答的形式，同學們積極分享了中秋節的起源、傳說故事（如嫦娥奔月、吳剛伐桂）、傳統習俗（賞月、吃月餅、提燈籠）等，讓大家在輕松愉快的氛圍中增長了知識。
2. 詩詞朗誦：精選了多首與中秋相關的古詩詞，如蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，由同學們輪流上臺朗誦，用優美的詩句表達了對家人和朋友的.思念之情，也展現了中華文化的博大精深。
3. 手工制作：在班主任的帶領下，同學們分組進行了月餅DIY活動。從和面、包餡到壓模、烘烤，每一步都充滿了樂趣與挑戰。看著自己親手制作的月餅出爐，大家臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。
4. 團圓游戲：為了增強班級凝聚力，我們還設計了一系列團隊合作游戲，如“月餅接力賽”、“猜燈謎”等，游戲中同學們笑聲不斷，加深了彼此間的友誼。
總結與展望：
此次中秋節主題班會，不僅讓同學們感受到了傳統節日的魅力，更重要的是在共同參與和體驗中增進了相互之間的了解和感情。未來，我們將繼續舉辦更多類似的活動，讓傳統文化在年輕一代中得以傳承和發揚，同時也努力營造一個更加溫馨、團結的班級大家庭。
中秋節主題班會總結 5
隨著夜幕降臨，一輪明月高懸天際，我們班級圍繞“情滿中秋，共話團圓”的主題，舉辦了一場別開生面的班會。這次活動不僅是一次文化的洗禮，更是一次心靈的觸碰，讓每一位同學都深刻體會到了家的溫暖和團圓的幸福。
活動精彩瞬間：
1. 情感交流：班會以一段溫馨的視頻開場，視頻中展現了世界各地人們慶祝中秋節的場景，以及家人團聚的溫馨畫面，瞬間拉近了同學們與中秋節的距離。隨后，大家輪流分享了自己與家人共度中秋的難忘經歷，情感真摯，令人動容。
2. 文化展示：通過制作精美的手抄報和展板，同學們展示了中秋節的由來、習俗、美食等方面的知識，讓班級成為了一個小型的中秋文化展覽館。這些作品不僅體現了同學們的創意和才華，也加深了大家對中秋節文化的`理解。
3. 音樂盛宴：班會中穿插了多首與中秋相關的歌曲演唱，如《十五的月亮》、《但愿人長久》等，同學們用歌聲傳遞了對家人的思念和對美好生活的向往。音樂響起時，整個教室都沉浸在一片溫馨和諧的氛圍中。
4. 寄語未來：最后，每位同學都寫下了一張中秋寄語卡，表達了對家人、朋友和老師的祝福，以及對未來學習生活的美好期許。這些寄語卡被收集起來，成為了我們班級寶貴的記憶之一。
總結感悟：
這次中秋節主題班會，讓我們在忙碌的學習生活中找到了一片寧靜與溫暖。通過參與和體驗，我們更加深刻地理解了中秋節的文化內涵，也體會到了團圓的珍貴。希望在未來的日子里，我們能夠繼續傳承和發揚中華優秀傳統文化，讓這份情滿中秋的溫暖永遠留在心間。
中秋節主題班會總結 6
隨著秋風送爽，丹桂飄香，我們班級迎來了一年一度的中秋節主題班會。本次班會以“月圓人團圓，共話中秋情”為主題，旨在弘揚中華民族傳統文化，增進同學間的情感交流，共同感受傳統節日的魅力。
一、活動籌備
班會前期，班委們積極籌備，從收集中秋節的起源、傳說、習俗到設計活動流程、布置教室，每一環節都凝聚了大家的心血。教室被布置得溫馨而富有節日氣氛，墻上掛滿了各式各樣的燈籠和手工制作的月餅模型，桌上擺放著象征團圓的月餅和應季的水果，營造出濃厚的節日氛圍。
二、活動內容
1. 知識分享：班會開始，由班長簡要介紹了中秋節的由來、嫦娥奔月的故事以及中秋賞月、吃月餅等傳統習俗，讓同學們對中秋節有了更深入的了解。
2. 詩詞朗誦：隨后，幾位同學輪流上臺，朗誦了與中秋相關的古詩詞，如蘇軾的.《水調歌頭·明月幾時有》等，優美的詩句讓在場的每一個人都沉浸在了中秋的詩意之中。
3. 手工制作：為了增加互動性和趣味性，我們還組織了手工制作月餅的活動。同學們分組合作，從和面、包餡到成型、烘烤，每一步都親自動手，體驗了制作月餅的樂趣，也感受到了團隊合作的重要性。
4. 分享交流：最后，大家圍坐一圈，分享了自己對中秋節的記憶、感受以及對家人的思念之情。有的同學講述了與家人共度中秋的溫馨故事，有的則表達了對遠方親人的深深思念，現場氣氛溫馨而感人。
三、活動反思
本次中秋節主題班會不僅讓同學們更加深入地了解了中華民族的傳統文化，還增進了同學間的友誼和相互理解。通過手工制作月餅等環節，同學們鍛煉了動手能力，也學會了感恩與分享。同時，我們也意識到，在快節奏的現代生活中，傳統節日的傳承與弘揚顯得尤為重要，它是我們民族精神的根與魂。未來，我們將繼續舉辦更多類似的活動，讓傳統文化在同學們心中生根發芽。
中秋節主題班會總結 7
隨著夜幕降臨，一輪明月高懸天際，我們班級的中秋節主題班會也在歡聲笑語中圓滿落幕。本次班會以“月滿中秋，情滿人間”為主題，通過一系列豐富多彩的活動，讓同學們深切感受到了中秋節的獨特魅力和家的溫暖。
一、活動亮點
1. 創意開場：班會以一首由全班同學共同演唱的《但愿人長久》拉開序幕，歌聲悠揚，情感真摯，瞬間將大家帶入了中秋的氛圍之中。
2. 故事講述：通過視頻和PPT的形式，生動展示了中秋節的.起源、傳說和各地不同的慶祝方式，讓同學們對中秋節有了更加全面和深入的認識。
3. 才藝展示：同學們紛紛上臺展示自己的才藝，有彈奏古箏的，有表演舞蹈的，還有講述中秋故事的，每一個節目都充滿了創意和驚喜，贏得了陣陣掌聲。
4. 游戲互動：為了增加趣味性，我們還設計了“猜燈謎”、“月餅接力”等小游戲，讓同學們在輕松愉快的氛圍中加深了對彼此的了解和友誼。
二、情感交流
在班會的最后環節，我們設置了“家的味道”分享時間。同學們帶來了自己家鄉的中秋特色美食，如月餅、柚子、桂花糕等，一邊品嘗一邊分享各自家鄉的中秋習俗和家庭故事。這些美食不僅滿足了味蕾，更讓大家感受到了家的溫暖和濃濃的鄉情。
三、活動意義
本次中秋節主題班會不僅是一次文化的傳承和弘揚，更是一次心靈的交流和碰撞。它讓我們在忙碌的學習之余，有機會停下腳步，感受傳統文化的魅力，體會家的溫暖和友情的珍貴。我們相信，這樣的活動將會成為我們共同的美好回憶，激勵我們在未來的日子里更加珍惜身邊的人和事，共同創造更加美好的明天。
中秋節主題班會總結 8
隨著秋風的輕撫與月光的皎潔，我們班級于近日成功舉辦了一場以“月圓人團圓，共話中秋情”為主題的中秋節班會。此次活動不僅加深了同學們對中國傳統節日文化的理解與認同，還促進了班級內部的團結與和諧，現將活動總結如下：
一、活動籌備
在班會籌備階段，班委會成員積極策劃，分工明確。從資料的收集整理到會場布置，再到節目的編排與篩選，每一步都凝聚著大家的智慧與汗水。特別是關于中秋節的起源、習俗、詩詞歌賦等方面的知識準備，讓同學們在參與中感受到了濃厚的文化氛圍。
二、活動內容
1. 知識分享：活動伊始，通過PPT展示和主持人生動的講解，同學們系統地了解了中秋節的由來、歷史典故及各地不同的慶祝方式，如賞月、吃月餅、提燈籠等，增強了大家的.文化自信。
2. 詩詞朗誦：精選了多首與中秋相關的古詩詞，由同學們輪流上臺朗誦。從李白的《靜夜思》到蘇軾的《水調歌頭》，優美的詩句不僅讓大家領略了古人的浪漫情懷，也激發了同學們對傳統文化的熱愛。
3. 手工制作：為了增加互動性和趣味性，我們還設置了月餅DIY環節。同學們分組合作，親手制作月餅，從和面、包餡到烘烤，每一步都充滿了歡聲笑語。這不僅鍛煉了大家的動手能力，也讓大家體會到了勞動的樂趣和團隊合作的重要性。
4. 團圓寄語：活動尾聲，每位同學都寫下了自己對家人、朋友或班級的祝福寄語，并粘貼在特制的“團圓樹”上。這些溫馨的話語如同秋日里的一縷暖陽，溫暖了每個人的心房。
三、活動反響
此次中秋節主題班會得到了師生們的一致好評。同學們紛紛表示，通過參與活動，不僅加深了對中秋節這一傳統節日的認識，還感受到了傳統文化的魅力，增強了班級凝聚力。同時，大家也期待未來能有更多這樣的機會，共同傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
中秋節主題班會總結 9
隨著中秋佳節的腳步漸行漸近，我們班級舉辦了一場別開生面的中秋節主題班會，以“月滿中秋，情滿人間”為主題，旨在傳承中秋文化，增進同學情誼。現將活動情況回顧如下，并對未來進行展望。
一、活動回顧
1. 氛圍營造：班會現場通過懸掛燈籠、擺放月餅模型等裝飾，營造出濃厚的節日氛圍。同學們一踏入教室，就被這份溫馨與喜慶所感染。
2. 文化傳承：通過視頻、圖片和故事講述等多種形式，向同學們介紹了中秋節的起源、傳說故事及節日習俗，讓大家在輕松愉快的氛圍中學習到了豐富的文化知識。
3. 互動游戲：為了增加活動的.趣味性，我們還設計了一系列與中秋相關的互動游戲，如猜燈謎、月餅接力等。這些游戲不僅考驗了同學們的智力和團隊協作能力，也讓他們在游戲中感受到了節日的快樂。
4. 感恩分享：活動特別設置了感恩分享環節，鼓勵同學們分享自己與家人共度中秋的美好回憶，或是表達對家人、朋友的感激之情。這些真摯的話語讓現場充滿了溫情與感動。
二、活動展望
此次中秋節主題班會的成功舉辦，不僅讓我們看到了同學們對傳統文化的熱愛與傳承，也為我們未來的班級活動提供了寶貴的經驗和啟示。未來，我們將繼續深入挖掘和傳承中華優秀傳統文化，結合時代特點，創新活動形式，讓更多的同學參與到傳統文化的傳承中來。同時，我們也將進一步加強班級建設，增進同學之間的交流與理解，共同營造一個和諧、溫馨、積極向上的班級氛圍。
中秋節主題班會總結 10
隨著秋風的輕撫，我們迎來了一年一度的中秋佳節。為了弘揚中華民族傳統文化，增進同學們對傳統節日的理解和情感，我們班在本周五下午成功舉辦了一場以“月圓人團圓，中秋共此時”為主題的班會活動。現將本次班會活動總結如下：
一、活動籌備
在班會籌備階段，班委成員積極策劃，分工明確。我們搜集了大量關于中秋節的資料，包括起源、傳說、習俗、詩詞等，制作成精美的PPT和手抄報，營造濃厚的節日氛圍。同時，還準備了月餅、燈籠等節日元素，讓每位同學都能親身感受到中秋節的魅力。
二、活動流程
1. 開場致辭：班主任老師首先發表了熱情洋溢的開場致辭，介紹了中秋節的由來和重要意義，鼓勵大家珍惜與家人團聚的時光，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
2. 知識分享：通過PPT展示，同學們輪流上臺，分享了關于中秋節的有趣知識和小故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等傳說，既增長了知識，又激發了大家的興趣。
3. 詩詞朗誦：精選了多首與中秋節相關的古詩詞，同學們分組進行朗誦，如蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》、杜甫的《月夜憶舍弟》等，優美的`詩句讓人陶醉，也加深了同學們對傳統文化的理解和感悟。
4. 手工制作：在班會上，我們還組織了燈籠制作和月餅DIY活動。同學們紛紛動手，發揮創意，制作出各式各樣的燈籠和月餅，不僅鍛煉了動手能力，還增進了同學間的友誼。
5. 團圓時刻：最后，全班同學圍坐一圈，品嘗著自己親手制作的月餅，分享著節日的喜悅和祝福。在溫馨的氛圍中，大家感受到了家的溫暖和中秋團圓的幸福。
三、活動反思
本次中秋節主題班會取得了圓滿成功，不僅讓同學們更加深入地了解了中秋節的傳統文化，還增強了班級凝聚力和同學們的歸屬感。同時，我們也意識到，在未來的活動中，應更加注重活動的多樣性和互動性，讓每位同學都能積極參與其中，共同體驗傳統文化的魅力。
中秋節主題班會總結 11
隨著中秋佳節的腳步悄然而至，我們班級舉辦了一場以“中秋佳節，共賞明月”為主題的特色班會。此次活動旨在通過豐富多彩的形式，讓同學們深入了解中秋文化，感受傳統節日的韻味。現將活動總結如下：
一、活動亮點
1. 文化講座：特別邀請了歷史老師為我們帶來了一場生動的中秋文化講座。老師從中秋節的起源講起，到歷代文人墨客筆下的中秋情懷，再到現代社會的中秋習俗，讓同學們對中秋節有了更加全面和深入的認識。
2. 才藝展示：班會中穿插了同學們的才藝展示環節，有古箏演奏《漁舟唱晚》，有舞蹈《明月幾時有》，還有歌曲演唱《但愿人長久》等，每一個節目都充滿了對中秋節的熱愛和祝福。
3. 互動游戲：為了增加活動的趣味性，我們還設計了一系列與中秋節相關的互動游戲，如猜燈謎、月餅口味猜猜看等。同學們積極參與，笑聲不斷，氣氛熱烈。
4. 情感交流：在班會的尾聲，我們設置了“中秋寄語”環節。每位同學都寫下了自己對家人、朋友的思念和祝福，貼在班級的心愿墻上。這些真摯的話語，不僅表達了同學們的.情感，也讓我們感受到了中秋節的溫情與美好。
二、活動收獲
通過本次中秋節主題班會，同學們不僅學到了豐富的文化知識，還增進了彼此之間的了解和友誼。更重要的是，大家深刻體會到了中秋節的團圓和親情，更加珍惜與家人團聚的時光。同時，活動也激發了同學們對傳統文化的興趣和熱愛，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻了自己的力量。
三、展望未來
展望未來，我們將繼續舉辦更多富有意義的主題班會活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習、成長。同時，我們也期待每一位同學都能成為傳統文化的傳播者和守護者，共同守護這份寶貴的文化遺產。
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