精選愛國主題班會教案15篇
作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的精選愛國主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國主題班會教案 1
活動目的：
通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：
朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導入。
1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
2、國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
3、國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
4、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的`榮辱與它們聯系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現�！耙坏嗡梢哉凵涮柕钠卟使饷�。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。
愛國主題班會教案 2
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動內容：
1、唱《我的中國心》
2、詩歌朗誦
3、講英雄的故事
4、祖國知識知多少
5、“我”對祖國祝福語
6、班主任小結
活動形式：
詩歌、祝福祖國。
活動準備：
1、學生準備詩歌
2、準備英雄故事。
3、準備祖國知識
4、了解祖國近年來的成就。
5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學們，金秋十月，中華人民共和國迎來了66歲的生日，迎來了今日的輝煌！今天，讓我們用最優美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這66年中，我們的祖國有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“祖國在我心中”主題班會現在開始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國心》，我想同學們一定和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請全體起立，合唱《我的中國心》。
主持人（甲）：在偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，請聽詩朗誦——《祖國啊，親愛的祖國》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（乙）：在漫長的歷史長河里
主持人（甲）：在民族發展的征途中
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創造了一個個奇跡
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人（乙）：同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢？
主持人（甲）：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（乙）：我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）
主持人（甲）：我們的國旗是什么？（五星紅旗）
主持人（乙）：我們的'國歌是什么？（義勇軍進行曲）
主持人（甲）：被稱為中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）
主持人（乙）：你能說出在中國發展史上，做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎？
主持人（甲）：我國共有多少個民族？（56個民族）
主持人（乙）：世界上最長的城墻是什么？（長城）
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。
主持人（乙）：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人（甲）：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
主持人（乙）：同學們，我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要努力學習，增強體質，掌握好本領，為建設祖國貢獻自己的力量。
三、“我”對祖國的祝福語
主持人（甲）：作為祖國母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對祖國母親傾訴。
主持人（乙）：請同學們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話寫下來。
四、談報效祖國
主持人甲：同學們，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙：所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學生暢談自己的理想）（學生分組討論）
主持人甲：祖國的昨天，我們應銘記；祖國的今天，我們應努力；祖國的明天，我們應創造。
主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國！主持人甲：下面有請班主任做最后總結
同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！讓我們深情地大聲的說：我是中國人，我愛我的祖國。
全體同學面向國旗莊嚴宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書
我要珍惜祖國，珍惜父母。
我要珍惜老師，珍惜同學。
以優異成績回報親愛的父母。
以優異成績獻給敬愛的老師。
以優異成績感恩偉大的祖國。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最后播放歌曲《感恩的心》結束！
主持人宣布主題班隊會結束
愛國主題班會教案 3
教學目的：
激發學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：
增強學生的愛國熱情以及對個人修養的重視。
教學難點：
使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的'深刻意義。
教學方法：
講授法、分析法、討論法。
教學用具：
計算機、投影儀。
教學步驟：
一、組織教學
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
愛國主題班會教案 4
活動目標：
1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。
2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。
3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。
活動準備：
生日蠟燭一支，一些民族風格的`歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》少數民族圖片。
活動過程：
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶
在歌聲中，教師吹滅蠟燭。
師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?
2、引導幼兒理解國慶節的含義
你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?
3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國
⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。
�、橇私庵袊乃拇蟀l明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎?
�、刃〗Y：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。
4、了解一些少數民族
�、潘麄兪悄膫�民族的?各有什么特點呢?
�、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?
帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。
⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族
聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?
帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。
�、炔シ牌渌恍┥贁得褡宓膱D片，讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶�；顒印０职謰寢尪紩菹�，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶�；顒�。
6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。
愛國主題班會教案 5
一、活動目的：
學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期中學生的時代特點與國外的愛國的不同理解，開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，學會理性愛國;同時堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
一、活動時間：
待定
二、活動地點：
待定
三、活動方式：
教師引導、由學生主持與學生之間的問答形式
四、活動準備：
(一)找相關的有關愛國的視頻(國外與國內對愛國的理解與看法)
(二)學生提前準備好國內外有關愛國主題的名人名言。
如：1、天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)
2、愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)
3、為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!(艾青)
4、不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)
5、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的'祖國和人民!(鄧小平)
五、活動過程：
(一)由男女各一名學生主持人主持班會的開展，宣布班會開始。
(二)由學生個人發言說出有關國內外愛國主題的名人名言
(三)在學生說完各自找到的愛國的名人名言之后，主持人引導學生觀看國內與國外有關愛國的視頻。
(四)在學生看完視頻之后，主持人提出問題“看完國內、國外別人心中的愛國主義，那你們眼中什么又是愛國主義，愛國讓你又想到什么”，充分調動學生的積極性，引導學生主動發言。
(五)在學生說出自己心中的愛國主義之后，主持人再引導學生小組內發言討論：“如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強貢獻自己一份力”。并選出代表在班會上發言。
(六)教師總結：愛國就是對祖國有著深厚的感情，不做損害國家的利益和集體利益的事。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行，作為學生的你們，應該努力學習，早日成為祖國的棟梁之才，這也是愛國的一種方式。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!
(七)最后，播放《歌唱祖國》的歌曲，讓學生再一次感受愛國情懷，從歌聲中快樂的結束本次的主題班會。
愛國主題班會教案 6
教學目標：
1、能夠用雄壯有力的聲音傲慢地演唱歌曲。
2、了解《國歌》的詞曲、國歌的全稱《義勇軍進行曲》、創作背景，體會《國歌》表達的愛國情感。(三班級接觸練習指揮)
3、復習鞏固五線譜、簡譜。
組織教學：
師生問好
教學過程：
1、導入：考一考
我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰能告知老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?國家的意義：對于我們來說，國旗和國歌代表了整個國家的`人民，國旗和國歌是我們身份的象征。每天早晨，天安門廣場都會集結很多市民，他們都在等待升旗儀式。當宣布升旗儀式開頭的時候，廣場上的人們馬上安靜下來，當洪亮的國歌奏起來的時候，人們一面把目光凝視著冉冉升起的國旗，一面高唱國歌，對祖國的寵愛之情油然而生。
2、國歌探秘
下面我們一起來探究《國歌》的隱秘，那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞，曲是誰嗎?是什么力氣是這首歌曲成為抗戰時期全國人民戰斗的號角，是什么緣由是這首歌曲成為一種抗爭不息，獨立自強的精神?聶耳先生在《義勇軍進行曲》中使用了什么隱秘武器呢?讓我們一起來進行一次探秘行動吧?
1)重音記號“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來進行演唱對比，體會歌詞及重音作用。
2)對比演唱
有這樣一句歌詞：“起來，起來，起來”。這是一種上行的用法，從較低音極進行至較高音極叫上行，為什么聶耳在這里運用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來，起來，起來”談談感受。
3)唱一唱
在了解了歌曲的意境后，現在我們用平穩的進行曲速度，飽滿激揚的熱忱，以及強弱分明的節奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來打
3、小結
同學們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂。抗戰時期，國歌是民族的號角，和平歲月，國歌又賜予更深刻的意義。無論你走到哪里，只要你聽到這興奮人心的旋律，你就會感到一種傲慢!一種力氣!由于在這音符中，你已不再是一個一般的人，而是一個偉大民族中的一員!
4、五線譜、簡譜、豎笛
在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族，沒有他們我們就沒有音樂，他們就是五線譜家族，有的同學或許對他們很生疏，但是假如你聽到了他們另外一個名字就不會感到生疏了，(老師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課，期望大家盡快記住他們啊!從這個學期開頭我們要組建一支樂隊，我是大家的指揮，而我們的樂器就是豎笛，看誰在學習時最認真，最聽指揮。
愛國主題班會教案 7
【活動目標】
1、為了讓學生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養學生從小懂得為祖國服務，愛祖國、愛老師的感情。
2、通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
3、在活動過程中培養學生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個學生都能很好的展現自我。
【活動準備】
1、學生排練詩歌，歌曲等節目。
2、畫自己心目中的祖國。
【活動時間】
一(1)中隊教室
【活動流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會
甲：我們都愛自己的媽媽，因為媽媽是我們最親、最愛的人。
乙：可是我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，心中總會涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿懷。
合：一(1)班《我與祖國共進》主題班會現在開始。
(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴場面
(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風光
甲：同學們，這是什么?(手指地圖)
生：這是我們祖國的版圖。
乙：它的形狀像什么?生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的是草原，金色的'是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。
甲：在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。
乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。
甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵，盛開在這個美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
(三)老師帶領學生詩朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花，開遍各族千萬家，我唱家家心向黨，社會主義把根扎。我是一朵褐色花，開遍廠礦放光華，我唱工業現代化，祖國建設大步跨。我是一朵金色花，開遍田野香萬家。我唱農業現代化，祖國農業豐收啦。我是一朵藍色花，開在神州白云下。我唱國防現代化，敵人敢來就消滅它。千朵花，萬朵花，美過錦緞像彩霞。祖國美麗像花園，我是祖國一朵花。長在祖國春天里，小花向陽放光華。雨露滋潤快快長，描繪祖國新圖畫。
(四)學生展示美麗的祖國的畫(五)學生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結
甲：在這萬民同樂共的時刻。
乙：在這繁榮昌盛的時代。
合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會。
合唱《大中國》
總結：
同學們，祖國風光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創更美好的明天。
愛國主題班會教案 8
活動目標：
1、培養幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的'意識。
4、感受節日的歡樂氣氛。
活動時間：
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點：
多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排。
愛國主題班會教案 9
教學目標：
1、了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學重點：
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
教學難點：
遇到安全問題學會用如何處理
教學方法：
導、讀、議、評相結合
教學過程：
一、導入
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學生列舉發生在校園里的事故：
高空拋物，砸到同學。
在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學生回答后教師強調：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
7、上下樓梯時，不要奔跑，不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；不擁擠、不搶行等。
(2)課間活動應當注意些什么安全?應如何做?
課間活動應當注意:l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
(3)在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
�。�4）在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：
a、室內活動空間狹小、安全隱患多
b、室內活動時不要在教室追逐玩耍
c、不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西。
d、有序進出，順利又迅速，推擠容易產生意外，出入也不順暢
e、不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；
f、發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；
�。�5）體育課、室外活動時應注意哪些安全？為什么？
學生交流，指名回答后教師強調：
a、正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、不帶和運動無關的東西。
b、注意周圍同學動向，不要進入其活動范圍
c、要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
�。�6）在實驗課時應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學生交流回答后教師總結：正確使用實驗儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實驗器材、不得隨意到其他同學的實驗桌。
�。�7）在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：
a、不追逐打鬧做游戲；
b、大便入坑，小便入池；
c、不推不擠，不跑不叫
d、慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�。�8）在飲食、就餐方面應注意哪些安全？應當如何做？
什么樣的食物我們不能吃？
過期的食品不能吃。
不是正規廠家的食品不亂吃。
變質的食物不能吃。
沒有清洗干凈的水果不吃。
隔夜食物不亂吃。
不熟的食物不亂吃，不喝生水
（9）交通安全應注意些什么？怎么做？
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
�。�10）乘坐公交車應注意些什么？怎么做？
1、車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�。�11）如何加強教室安全要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不要將錢和貴重物品帶在身上；
不要在教室樓的走廓上踢毽子或跳繩，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的
（12）為什么不要提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的.傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
�。�13）安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警
“110”——報警
“120”——急救
“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況和顯著特征。
�。�14）你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。
如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，班主任與家長聯系后等家長到學校來接后方可出校。
�。�15）發生意外時的自我保護
遭遇意外時，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。
平時注意培養自我保護意識。
（16）安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
愛國主題班會教案 10
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目標愈高，志向就愈貴重”。作為即將步入成人的同學，是否認真思考過自己的將來?是否對將來的人生有過規劃?這節主題班會課就是要和同學一起暢談將來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的將來進展規劃。
【訓練目的】
引導同學對將來人生目標和人生價值進行理性的探究。讓同學了解制定人生目標的重要性，明白規劃人生的步驟，提升人生生命價值。
明確當前自身生疏的局限性和行為的消極性，初步形成同學追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規劃。
【活動重點】
同學對高考的理性思考。明確將來規劃的價值追求及其踐行的重要性。
【活動流程】
主持人：同學們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高一第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清楚的藍圖?對將來的人生有所設計呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進入“我的將來我做主”的主題班會課。
1、小品(角色扮演)
預期目標：通過觀看小品引發同學們的思考，引入班會主題。
活動載體：以19世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領域的成功者為故事主要內容的小品。
方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思考和感想，引發同學們自己對人生的規劃的思考。
繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內容，思考自己的將來，對自己將來的人生有一個目標，有一個規劃，并闡述規劃人生的重要意義和。
備注：表演前期必需做好充分預備，尤其在小品內容和表演形式上。
由于小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應當做到小品內容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態端莊有理，落落大方。
2、主題引入
方法與手段：
1)提問同學：有沒有規劃過你將來的人生?(不須回答，請同學進行短暫思考)
2)提問同學：如何才能實現你的人生目標?
3)讓同學們進行短暫爭辯，繼而由主持人引導到班會主題：人生規劃。
4)由主持人加以闡述人生規劃的意義與重要性，并加以舉例說明。
預期目標：讓同學們明白制定人生規劃的不行或缺性和不行取代性。
3、與名人對話
預期目標：讓同學們了解要對將來有怎樣的'目標，怎樣的目標才是合適自己的;如何規劃自己的人生來實現目標。
l部分一：將來目標的定位
實現方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組爭辯：
主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對將來的目標應當是怎樣定位的?提升人生生命價值。
過程：同學分為10組，每組爭辯3個關鍵詞。當場上交、板書，并由主持人分類總結。
(結合建平五大育人目標“獨立精神”“科學態度”)備注：目標的層次可分為以下幾點：
A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。
B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。
C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。
l部分二：影響人生規劃的基本品質
回顧上述故事，再次通過小組爭辯，提煉出最為主要的關鍵詞(實現人生規劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計將來的過程中是不行缺失的。(如：誠信、堅決、無私等)l部分三：如何實現將來目標(人生規劃)
1)在明確目標的基礎上，回顧自己現在狀況、對比將來需要和應當做的預備工作，結合以上幾點因素，選擇的目標實現路線，列出自己的人生規劃。
2)明確在現實中面對各種可能需要轉變自己的規劃來實現將來目標(事例：魯迅)
4、身邊的實例
方法與手段：班主任老師講話
預期目標：從身邊的實例入手，讓同學們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從現在做起，實踐將來的生疏規劃。
5、總結
由主持人闡述：
自己需要制定目標按自己的狀況制定目標，不是沒有目標就不行以活，只是沒有目標會活得很累!由于目標是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的將來，切合自己的實際來遠眺將來。
愛國主題班會教案 11
一、活動目的：
1、通過活動，使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校，用一顆感恩的心去回報社會。
2、通過《愛家愛�！愤@個主題班會，讓學生了解家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學生的愛家、愛校、愛國的觀念，要關愛自己，關愛家長，關愛別人，更要熱愛我們的校園。
3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養他們的社會責任心。
二、活動的形式：
發言、討論、生生交流、師生交流。
三、活動過程：
�。ㄒ唬蹏�
同學們，我們都是和祖國一起成長起來的00后,我們親眼見證了中國的發展,更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活．21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家。
小討論：
同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？學生自由發言（限時2分鐘）
老師:新中國建國60周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感，展現了國的強大與家的祥和的意境，《國家》情感表達充分，撥動了我們的心弦，
使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望，渴望去怎樣付出，如何更深刻地去愛�！�
請談談:在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?小學生如何愛國測測你愛國的程度從對以下句子的認同程度能否測出一個人是否愛國
1.我愛我自己的國家。
2.我為自己是一個中國人自豪。
3.我認為中國人挺了不起的。
4.在某種程度上，我的情感與國家緊密相連，受國家大事影響。
5.我會唱中華人民共和國國歌。
6.我認為升旗是一件很神圣的事情
�。▓D片展示一些愛國的小細節）
小討論：
在日常生活中，我們中學生該如何愛國呢？學生自由發言（限時5分鐘）
老師總結：天下興亡，匹夫有責。
�。ǘ�、愛校
父母辛辛苦苦養育了我們，有把我們送到了學校里，我們在那里學習和生活，因此，學校也是我們的家。學校是我家，人人都愛她�！拔覀儾粌H要愛自己的小家庭，也要愛學校這個大家庭，因為校園是我們成長的搖籃，我們是校園中快樂的一員，是�。∵@充滿友愛的`校園里，我們像一只只快樂的小鳥！這么美的學校，我們該如何去愛她呢，請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做？如下幾方面：
（1）尊敬老師團結同學
（2）愛護公共財物
�。�3）講究衛生
�。�4）遵守紀律
�。ㄈ郯嗌险n、自習文明，不（遲到、早退、曠課、睡覺），不（吵鬧、影響他人）；考試文明，不（作弊）；
就餐文明，不（插隊、浪費）；交友文明，不（拉幫結派、惹事打架），不（早戀）；語言文明，不（說臟話、壞話、謊話）。尊敬老師，不頂撞老師；
團結同學，不刻意傷害同學；自尊自愛，不做與中學生身份不相符的事；自覺維護班級榮譽，不做有損班級榮譽的事；熱愛學校，自覺維護陽中榮譽，不做有損陽中榮譽的事。
倡議：從小事做起，從現在做起。
四、總結同學們，愛國，就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規,熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!
愛國主題班會教案 12
活動目標：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
活動過程：
一、全體起立，奏國歌。
二、男女主持人主持。
1、主持人展示一些材料
圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
圖片：見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。
2、激起同學們的愛國熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的沖擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪，也遭到示威者的干預。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日的游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女：在上海，兩名日本大學生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進醫院。
男：以上的一些過激行為授人以柄。經濟產業大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男：最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上�？傤I事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國外交部新聞發言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達自己的態度，不搞過激行為。
三、學生發言
A、為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關系的歷史、現狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報告會，外交部長李肇星作關于國際形勢和當前中日關系的報告。
B、李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰略的高度，充分認識妥善處理好中日關系的.重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發，妥善處理對日關系面臨的各種問題。
C、每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
D、表達愛國熱情的方式多種多樣，關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。如果選擇不恰當的方式來表達愛國熱情，侵犯他人權利，超出法律的界限，發展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變為不良的結果。
四、學生發言：我們小學生應該怎樣去愛國？
A、我們現在最最需要的是一個穩定發展的和平環境。日本少數人的行為的確令人憤恨，但表達愛國熱情的方式一定要合法�，F在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。
B、在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林，關鍵要靠國力的強盛�！�
五、班主任發言
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
六、學生合唱《歌唱祖國》。
七、主持人宣布主題班會結束。
愛國主題班會教案 13
教學目的：
激發學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：
增強學生的愛國熱情以及對個人修養的重視。
教學難點：
使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。
教學方法：
講授法、分析法、討論法。
教學用具：
計算機、投影儀。
教學步驟：
一、組織教學
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的.熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說。對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
愛國主題班會教案 14
一、活動目的：
根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備：
1、指導排練與主題活動有關的.詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程：
主持人甲：同學們，這是什么?
中國版圖的形狀像什么?
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會現在開始!
乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個什么節目呢?
我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎!
報題目——《新兒歌》
乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。
乙：有請王萱!
甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。
愛國主題班會教案 15
教學目的：
激發學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的'思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
教學重點：
增強學生的愛國熱情以及對個人修養的重視。
教學難點：
使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。
教學方法：
講授法、分析法、討論法。
教學用具：
計算機、投影儀。
教學步驟：
一、組織教學
召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線》
2、小品《一毛錢的尊嚴》
3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。
4、實話實說
對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。
5、班主任總結
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