快樂的課間十分鐘主題班會教學實錄

時間:2022-08-21 17:34:16 主題班會 我要投稿
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  目標:通過本次班會,使學生獲取豐富多彩的課間活動內容,引導學生積極開展健康、安全、有益的課間游戲,成為游戲的主人,成為課間的主人,讓課間充滿孩子的笑聲,使學生在有限的時間和空間內,身心得到充分休息,以保證孩子們以飽滿的精神上好每節課。

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  準備:毽子、繩、彩紙、頭飾、音樂。

  過程:

  一、準備活動

  下課鈴聲(錄音)

  主持人:聽到下課鈴響你們會做什么?

  生:上廁所;喝水;準備下節課用具;散步;做游戲。

  主持人:你們先做哪些事?

  生:先準備好書,用具,下節課不用手忙腳亂;先上廁所,不影響下一節課;口渴,先喝水。

  師歸納:討論得好,做好這些準備后,就可以做自己喜歡的游戲了。

  主持人:這樣做好嗎?(幾個同學在班里追跑打鬧)

  生:不好。

  主持人:課間的時間多么寶貴,我們應該充分利用,開展正當的游戲呀!

  師:課間十分鐘應注意些什么?

  學生發表歸納:注意安全,不做有危險的游戲。

  生:時間這么短,活動的地方又有限,我們能做哪些游戲呢?

  主持人:這樣吧!今天我們一起來學習一些小游戲,好嗎?

  二、游戲介紹

  1、手指游戲

  寫完字,手指都僵了,我們教大家一個活動手指的小游戲。一槍打一個、一槍打兩個、一槍打四個槍法越練越準。

  2、翻繩

  主持人:你們要變魔術嗎?

  生:我們利用這根繩子能翻出各種花樣來,不信你們看!

  主持人:真有趣,我們都想玩了。

  生:如果你想玩,我們還為你們帶來了幾根。

  3、踢毽子

  生1:你的腳上功夫真厲害,帶我們一起玩好嗎?生2:歡迎!歡迎!

  4、蹲蘿卜

  游戲規則:把參與者分成白蘿卜、紅蘿卜、綠蘿卜三組,另有一人發口令,參與者根據口令做出相應的反應。動作做錯的人將被淘汰,最后的人為勝出者。

  5、折紙

  一個同學介紹千紙鶴的折法,其他同學跟著學習。

  主持人:你們還知道哪些小游戲?

  學生交流。

  三、學生反饋

  今后不再打鬧了,還應該盡快地把這些游戲學會,和全班同學一起快快樂樂地度過每一個課間十分鐘。

  兒歌朗誦:

  課間十分鐘,安全記心中。

  人人守規則,個個勤活動。

  課間活動多,有趣又快樂。

  大家休息好,一起來上課。

  伴著優美的歌聲,讓我們一起跳起來吧!歌曲:《快樂的課間十分鐘》

  四、班主任總結

  課間十分鐘休息的時候,和小伙伴們玩玩小游戲,既可消除大腦疲勞,增進身心的健康,又能提高交往能力,增進友誼和情感,這是多么好的活動啊!

  五、主持人宣布班會結束。

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