導游活動策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的導游活動策劃書，希望對大家有所幫助。
導游活動策劃書1
主辦單位：
商務旅游外語系團總支學生會
承辦單位：
商務旅游外語系學生會學習部
時間：
20xx年3月5日
一、活動名稱：
商旅外導游風采大賽
二、活動主題：
展個人風采，創旅游達人
三、活動目的及意義：
隨著旅游業的發展，旅游行業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質要求也越來越高；為了宣傳旅游文化，為了展現大學生的青春風采，同時為了四川現代職業學院廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的.口頭表達能力和交際能力,增加同學們對旅游和各地風情、民俗的深入了解。給參賽者一個提高專業知識，展現個人魅力的機會，發掘旅游人才并注入一股新鮮而有力的血液。我系團總支、學生會將舉辦以“展個人風采，創旅游達人”為主題的導游風采大賽。
四、活動地點：
四川現代職業學院學術報告廳
活動時間：20xx年4月1日——18日
五、參賽對象：
商務·旅游·外語系全體同學
活動形式：個人形式報名
六、主辦單位：
商務旅游外語系團總支、學生會
承辦單位：商務旅游外語系學生會學習部
七、活動流程及安排：
（一）、活動前期
1、策劃：2013年3月5日至15日（學習部負責）
2、宣傳：2013年3月16日至24日（橫幅、海報、設點）
（二）、活動中期：
1、報名：2013年3月16日24日
2、報名方式：班級報名和各班輔導員處報名
3、聯系參賽者（學習部負責）
4、主持人的選拔（文藝部負責）
5、主持人的串詞（文藝部負責）
6、海報制作（宣傳部負責）
7、邀請函制作（宣傳部負責）
8、評委、嘉賓邀請（學習部負責）
9、會場申請（初賽、復賽申請多媒體教室、決賽申請學術報告廳）
10、會場布置（外聯部、宣傳部負責）
11、彩排（學習部負責）
12、禮儀及服裝（文藝部負責）
13、簽到（學習部負責）
14、會場座次（辦公室負責）
15、會場秩序（安全部、體育部負責）
16、PPT、話筒（辦公室負責）
17、互動環節、專業知識（生活部負責）
18、統分（學習部負責）
19、證書制作（生活部負責）
20、頒獎環節（由指定評委頒獎）
21、合影留戀
22、會場清理（生活部負責）
（三）、活動后期：
1、活動總結
2、場地的恢復
3、物品的歸還及保存
4、資料整理
八、籌備組名單及后勤
1、總控:卿云雨、陳倩、游佳文
2、燈光音樂總控：商務旅游外語系學生會辦公室
3、現場秩序：商務旅游外語系學生會安全部
4、會場布置：商務旅游外語系學生會宣傳部、外聯部
5、活動贊助：商務旅游外語系學生會外聯部
6、會場衛生：商務旅游外語系學生會生活部
7、活動攝影：商務旅游外語系學生會辦公室
8、應急處理：團總支、主席團
九、活動進程表
（見附件一）
十、活動支出
（見附件二經費預算）
十一、決賽獎項設置
金牌導游（一名）獎金元
第二名（一名）獎金元
第三名（兩名）獎金元
最佳形象獎:臺風、衣著、儀容、儀表、儀態來決定。
最佳創意獎:情景模擬是否逼真及出人意料，簡單但強烈反應現實來決定。
十二、比賽時間及安排
本次分初賽、復賽、決賽三個環節
1、報名時間：20xx年3月16日——24日
2、初賽20xx年4月1日
（1）、學習部安排參賽者等待面試，并依次點名進行面試。
（2）、參賽者進入面試區進行面試，形式為：自我介紹1分鐘、自己所在家鄉景點2—3分鐘導游詞講解。評審團根據初賽評分表的標準進行評分
（3）、由工作人員統計出總分前18名參賽者進入復賽。
3、復賽20xx年4月10日
導游活動策劃書2
一、競賽項目
本屆導游競賽設中職學生組，均為個人競賽項目。中職學生組設景點導游講解、個人才藝展示二個項目。
二、活動主題：
相約同游一路有我
三、活動目的：
舉辦此次大型模擬導游面試比賽是為我校同學提供最新的導游資訊，和增強導游業務實踐的有效渠道，以提高在校中職學生的導游講解技巧和經驗，增強學生的心理素質，提高學生的應變能力和社會競爭力。
四、活動時間及地點：
時間：20xx年11月8日（星期四）晚上7:00
地點：多媒體教室202
五、競賽內容及相關要求
中職學生組
1、比賽時間要求
(1)、景點導游講解競賽時間規定為5分鐘，到時即停，不足3分鐘扣1分；
(2)、個人才藝展示時間規定為3分鐘，到時即停。
2、比賽程序
(1)、比賽項目順序為景點講解—才藝展示；
(2)、景點導游講解的范圍：桂林各景點景區
(3)、選手在四個景點中抽取一個景點作為參賽景點；
(4)、選手比賽的出場順序號現場抽簽決定。
3、比賽要求
(1)、在規定時間內，參賽選手進行導游講解。對于景點的講解，可以在規定時間內介紹景點概況，也可以選擇本景點中一個場景進行詳細介紹，景點講解時選手可配備背景圖一張。
(2)、參賽選手在規定時間內展示個人才能，如舞蹈、唱歌、書畫表演、樂器演奏、朗誦、魔術雜技、相聲等，可自選一項。才藝展示要求內容健康向上，有一定的觀賞性和娛樂性。
4、評分標準
(1)、景點講解評分標準及要求（85分）
(2)、才藝展示（15分）：
由裁判組綜合評分。對于宣傳桂林旅游或弘揚地方文化的原創節目，起評分將提高2分。
5、物品準備
由賽點學校提供物品：多媒體教室、電腦、投影、音響、話筒等必需設備。
六、活動意義：
模擬導游的學生面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場面試的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解考試的形式，提升自我，并結合自身能力為自己盡早的做好準備，更加現實的認識自己所學的東西和在某些方面的不足，從而更好的做好應付真正的面試考試。
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