方案策劃

時間:2020-09-29 20:06:31 策劃書 我要投稿

有關方案策劃范文5篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的方案策劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關方案策劃范文5篇

方案策劃 篇1

  一、活動目的:

  1、班委是一個班集體的領導核心,有一個健全、有號召力的班委,不僅能協助教師管理班級,營造積極向上的班風和學習氛圍,而且能鍛煉學生的管理能力和領導能力,從而增強學生的自信心和提高人際交往能力。

  2、通過民主競選班干部,成立正式班委,進一步增強學生的責任意識,讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。

  二、活動準備:

  1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。

  2、競選前做好一定的宣傳工作。

  3、參與競選的學生提前寫好競選演說稿。

  三、班會活動流程:

  (一)談話導入:總結開學班級的總體情況,再說明班干部對班級的重要性,引出主題。

  (二)主持人主持活動

  (三)說說心中的好班委

  1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。(教師巡視并強調說時要簡明說明理由)

  2、全班交流討論。

  (四)公布班委的競選職位,并公布班委的職責和班委的競選條件

  同學們現在看看這些競選職位和競選的條件,并了解它們不同的職責工作。看看自己適合哪個職位?或者說能勝任那個職位?

  (五)主持人宣布班級班委競選的開始

  1、宣布本次參加班委競選的名單。

  2、參與競選的學生輪流上臺發表競選演說。

  3、進行全班投票活動,以舉手的方式進行表決。

  4、由小助手進行點數計數,宣讀選舉結果。

  (六)當選班委的同學發表當選的感言。

  (七)班主任對本次活動進行小結,做班會總結。

  新的班委就此產生了,讓我們大家祝賀他們。我們進行選舉,大家就應該少數服從多數人的意見,要學會尊重大多數同學的選擇,要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的

  小助手,是同學們的“領頭羊”。但是正因為如此,班委更需要以身作則,嚴格要求自己,給其他同學做好的榜樣。

  (八)主持人宣布活動的結束。

方案策劃 篇2

  一、指 導 思 想 :

  漢字是中國最寶貴的文化遺產。但是,越來越多的人使用電腦書寫,用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力,正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的中學生 , 擔負著努力學習將來建設祖國的重任。因此 , 提高中學生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。

  為了進一步豐富校園文化生活,弘揚中華漢語言文化,促進規范用字、規范書寫,培養學生讀聽能力,培養學生對祖國語言文字的感情。經學校研究決定,特開展此次漢字聽寫大賽活動。

  二、活 動 目 的 :

  1、通過比賽活動,提高學生學習語文的.積極性。

  2、引導學生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規范地書寫漢字。 3、通過組織活動,使學生掌握漢字詞的識記方法。 4、通過活動,使學生體會學習所帶來的快樂。 5、為以后中考的字詞基礎知識打下堅實的基礎。

  ( 一聽一寫承漢,一撇一捺書人。書寫漢字,書寫精彩!) 三 、比 賽 時 間 安 排:

  1、準 備 時 間: 10 月中旬至 1 1 月下旬 2、班 級 初 賽: 11月 下旬 (具體時間待定) 3、年 級 決 賽: 12月中旬 (具體時間待定) 四、參 加 對 象 : 全 校 學 生。 五、基 本活 動 步 驟 :

  1、先以年級為單位舉行初賽(全員參與),然后進行全校決賽(各班選優) 2、初賽階段 (1 1 月下旬)

  ①擬定活動方案 ,并由相關老師準備比賽所涉及到的字詞整理成資料 ,然后印發給各班學生, 保證人手一份 (1000個詞語)

  ②各班語文老師組織學生復習比賽范圍內字詞。

  (11月下旬,由年級備課組向各班發放同一套筆試考題,考題為100個不同難度的詞匯,范圍為所印發資料上面的內容。語文老師組織學生參加初賽試題考試,進行初賽選拔。然后每班選拔4人組成代表隊代表班級參加決賽 , 并把參賽選手名單上報語文備課組。 資料準備負責人: 羅凌子 初賽試題出題: 鄭竹春 3. 決賽階段 ((時間:12月上旬、地點:階梯教室) (1)材料準備

  筆 (評委所用水芯筆 10支 選手簽字筆20支) 紙 ( 方格紙 ) ( 2 ) 工作人員:

  A. 決賽選題負責人: B 評 委:

  C 主持 (2人): 流程安排主持人 漢字聽寫主持人 D 投影人員(1名)

  E 音響、投影設備的調試 :

  六、活動流程

  1. 參與對象: 年級各班代表隊 2. 以班為單位編號, 比賽前通過抽簽決定比賽次序, 選手編號方式: X班01號, X班 02號,依此類推。(1X班級數) 3. 比賽分為四個階段:

  第一輪 為“詞組”聽寫賽。 比賽時, 學生依次上臺。先是一號選手聽寫。主持人在講臺上按照正常語速念詞組(詞組+解釋),每個詞組念2遍, 選手在40秒內完成聽寫,直接書寫在A4紙上。寫完后用左邊投影儀展示,由評委評定對錯或點評筆順和書寫,寫對的計10分, 寫錯的淘汰,不計得分。 后再依次由各組的第二號,第三號,第四號選手進行聽寫。共5輪 。最后計算各參賽隊的總分。

  第二輪 為 “成語”聽寫。各隊剩下的選手依班次上臺,聽寫方式同上一環節. 答對一題加10分。共5輪。最后計算各參賽隊的總分.

  第三輪 為語句中的成語判斷聽寫。剩下的選手參與。由主持人說出一句話,請選手根據所聽語句判斷其中所包含的成語(每次聽寫1個成語), 把正確的成語寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最后計算各參賽隊的總分。

  (代表隊以班為單位計算總分,由高到低依次取3個團隊名次)

  第四輪 為風險題環節。題目分值依次為10分、20分、30分的風險題,由各班剩余選手自己任選一相應分值的題目抽簽做答,答對加上相應的分數,答錯則扣除該選手相應的分數,聽寫內容為題庫外內容。要求書寫時字跡清晰,間架結構合理,大小勻稱,書寫規范。如果該題選手答不出來,則交由現場觀眾來進行解答。選擇觀眾中的1-2名同學進行書寫,答對者當場發小獎品.。此輪環節最后剩下的選手,評為初中部“漢字聽寫大王”。

  六、比賽獎項設置:

  決賽團體獎: 一等獎1名、二等獎2名 分別頒發獎狀、獎品。

  決賽個人獎: 本次比賽最后的勝利者,授予”漢字聽寫大王”榮譽稱號, 分別頒發榮譽證

  書、獎金、獎品。

方案策劃 篇3

  1.時間:20xx年12月27日(星期四)下午6:30-8:30

  2.地點:xxx單位食堂四樓

  3.目的:通過本次活動豐富我院職工業余生活,營造學習英語的良好氛圍,放松心情,結交朋友。

  4.要求:只以英語交流,不允許講中文。

  5.主題:Merry Christmas and Happy New Year!

  6.參加人員:

  本院英語愛好者(主要是20xx新進人員)、部分**大學MPA學員、新東方國際學校、**燦爛英語培訓機構以及夏恩英語培訓機構外籍教師等總人數約80人。

  7.活動主持:

  8.活動安排:

  1.VCR(或PPT介紹圣誕節、新年),音樂聲中主持人登場;

  2.主持人簡要介紹活動情況,引出圣誕節主題。每桌邀請1-2名觀眾介紹圣誕節或新年(同時發獎品);

  3.欣賞節目(英文歌曲、英文詩朗誦、印度舞、騎馬舞等)

  4游戲:

  (1)Copy不走樣(一組6人,第一個人用肢體語言表演所看到卡片上的內容,然后依次表演給下一個人看,以最后一個人說對圖片內容為勝。玩3-4次)

  (2)兩人三足踩氣球(男女搭檔,保護自己的氣球,想法設法踩別人的氣球)

  (3)讓在場所有人在卡片上寫下一句新年的祝福,并與大家分享。

  5. 聽音樂跳舞(音樂準備)

  9.活動準備:

  1、禮品:毛絨玩具、蛋糕毛巾等

  2、食品:點心、茶、咖啡等

  2、材料:圣誕樹、氣球,紙、水彩筆等

方案策劃 篇4

  為建業業主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動洛陽人居典范貢獻自己的心智與才智。

  一、活動理念、活動意義

  給業主一個表達自己感情的機會,提供讓業主們相互交流,傳達快樂和友好的平臺,讓業主們感受建業的熱情

  二、活動目的

  為建業業主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動洛陽人居典范貢獻自己的心智與才智!

  三、活動主題:

  “激情夏日,快樂生活”

  四、活動名稱:

  感恩節

  主辦 XX物業 XX置業 協辦 贊助商

  五、活動對象:XX業主與物業人員

  六、活動時間:20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活動地點:XX活動中心樓下廣場

  八、人員分配(會場布置和撤離)

  禮兵—負責會場,地毯, 維修—負責燈光,線纜 保潔—座椅

  主持—XX,XX(串詞,開場和結束詞) 音響—XX

  現場秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協助 九、活動流程 活動時間計劃:

  xx月xx日—xx日 召集活動小組溝通;整合項目、幼兒園及商家資源,確定活動內容。

  xx月xx日—xx日 制定兩個小區活動執行方案,經經理審閱并上報總公司管理部。 11月4日 擬定活動統一宣傳說辭;活動宣傳物料制作到位。 xx月xx日—xx日 面向社區廣大業主,全面開展活動宣傳及報名。

  xx月xx日 活動報名截至,整理節目單并進行節目初審。

  xx月xx日 活動獎品統籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準備到位。 11月14日 節目彩排,練習。

  xx月xx日 舞臺搭建;節目彩排;按計劃舉行社區感恩節活動。

  xx月xx日 整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結。

  xx月xx日 活動后期宣傳寫真張貼到位。 活動當天流程:

  8:00—12:00 活動現場舞臺/背景/音響,進場搭建;

  12:00搭建完畢。

  13:00 所有工作人員到位,活動小組召開現場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。

  15:30—17:30 音響調試完畢,各節目音樂試音/節目走臺;音樂及節目編號并確定次序。

  18:30 燈光安裝調試完畢;活動現場座位擺放到位。

  19:00 迎接業主入場。

  19:30—21:00 感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。

  21:30感恩節活動結束;現場清理。

方案策劃 篇5

  活動時間:5月28日~6月7日

  活動主題:端午購物嘉年華 **送禮獻真情

  活動背景:

  農歷五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

  一、 賣場布置

  1.場外布置

  1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。

  1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

  2.場內布置

  2.1商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。

  2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。

  2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

  二、 商品促銷

  1.商品陳列 :各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

  2.商品特賣 :在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

  3.商品要求 :

  3.1 相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);

  3.2.商品價格普遍低于市場價;

  3.3.同類商品選擇價格較低商品;

  3.4.跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品):

  食 品 類

  散裝粽子 包裝粽子 包裝糯米 散裝糯米 火腿腸 花 生 紅 豆

  綠 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食鹽 紅 棗

  食用油 麻 油 蝦 仁 黃 酒 紅 酒 米 酒 雞 精

  糯米酒 甜 酒 啤 酒 紅心咸蛋 松花蛋 咸鴨蛋 雞 蛋

  生 鮮 類

  五花肉雞肉牛肉蝦肉\豆制品湯料紫菜紅棗\蜜棗豆沙蘇打粉。

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