職稱英語長句子及閱讀解題技巧
職稱英語長句子和閱讀理解題有什么解題技巧呢?下面是小編搜集整理的職稱英語長句子及閱讀解題技巧，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
2016年職稱英語長句子解題技巧
一、長句子的存在的是構成閱讀障礙的主要原因。
1、結構復雜的長句子在職稱英語中很典型。
2、快速閱讀中不理解長句子會中斷思路，影響速度。
3、應對方法：找謂語動詞。
二、如何解決長句子。
1、通讀句子，找出謂語動詞，把握句子的主要結構。
2、瀏覽整個句子，注意句子中的生詞、短語、根據前后文和構詞法的知識猜出句意。
3、注意連詞、連接代詞或副詞，找出句子的從屬成分，判斷該成分的句法作用。
三、練習
1. Growing cooperation among branches of tourism has proved valuable to all concerned government, bureaus, trade and travel associations, carriers and properties are all working together to bring about optimum conditions for travelers.
2. The World Cancer Report，released by the Intemational Agency for Research on Cancer,shows that cancer has now emerged as a major public health threat in developing countries as well as rich ones.
3. In contrast to the fast-moving traffic on the ground, the cars in the air move in a leisurely manner, allowing passengers more than enough time to take in the scenery during the brief trip to the island of Santos.
做職稱英語考試的閱讀理解題，現在我們將對一些基礎的語法結構進行簡單的講解：
英語句子的基本語序
(一)除疑問句和祈使句外，英語句子的語序一般為：“主語+動詞(謂語)+(賓語)+(狀語)”：
e.g. I bought (謂語) a hat yesterday(時間狀語).(主語+謂語+賓語+時間狀語)
e.g. The children ran (謂語)home .(主語+謂語+地點狀語)
【注意】：
1.英語句子的謂語即動詞，而動詞又有多種不同的表現方式;
2.位于謂語之前的名詞或代詞就是句子主語;
3.位于謂語之后的名詞，代詞或者是動名詞就是句子的賓語;
4.英語句子的基本結構(主語 + 謂語)反應了英語句子的大意，因此閱讀英語句子時首先應該抓住英語句子的基本結構;
5.復習中應該主要掌握的時態為：一般現在時(happen/happens;結構意義： 總是， 習慣， 經常);一般過去時(happened，; 結構意義： 曾經); 一般將來時(will/shall/be going to/be to/ be about to + happen; 結構意義： 將...); 過去將來時(would/was/were going to + happen; 結構意義： 將...);現在完成時態(have/has + happened; 結構意義： 已經...了);過去完成時態(had + happened; 結構意義： 已經...了)。
(二)英語句子的語態：
英語句子的.主語與謂語之間可能是一種主動關系： 以主動語態的形式出現，體現動作的執行者與動作之間的關系(I like books. ); 也可能是一種被動關系： 以被動語態的形式出現， 體現動作的承受者與動作之間的關系(I was praised by my father. )。
1、被動語態：被動語態結構的構成形式為“be動詞的任意形式+ 及物動詞的過去分詞”(am/is/are/was/were/has/have/had been/ to be / having been + remembered)。 被動語態的結構意義為“被.../遭到.../受到…”;
2、英語祈使句：
英語祈使句的構成：行為動詞原形(或be + 形容詞/名詞)。
如：Go and wash your hand. Be quiet, please.
3、英語疑問句：
英語疑問結構：謂語部分的be動詞(am, was, are, were);助動詞(do, did, does, have, has, had); 情態助動詞(should, can, could, may)要提前，放在句子主語的前面;
e.g. He is a great man. ----- Is he a great man?
e.g. He always stays at home.-----Does he always stay at home?
e.g. He should do it, now.-----Should he do it now?
4、特殊疑問句：
特殊疑問句結構：特殊疑問代詞或特殊疑問副詞+ 一般疑問句。 需要掌握的疑問代詞有“what/什么”， “which/哪個”;需要掌握的疑問副詞有“when/什么時候， where/在哪里， why/為什么， how/怎樣”。
無論是英語陳述句還是疑問句，在理解句子意義時都是“先理解句子主語， 再理解句子謂語， 然后是句中出現的狀語結構”。
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