漢語言文學本科論文答辯自述
尊敬的答辯委員會主席，各位答辯委員，以及同學們，
大家好!我是××××學院中文系漢語言文學專業(yè)××本班的×××。我的課題研究方向是語言文字學類，論文題目為《網絡流行語芻議》。本篇畢業(yè)論文是在導師×××的悉心指導下順利完成的，在此謹向老師致以誠摯的謝意!
下面，我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。
現今的社會是一個網絡社會，上網聊天及獲取信息，已成為廣大網民日常生活中不可缺少的一部分。在網絡交流中，網民創(chuàng)造出許多簡潔形象、約定俗成的語言文字和表情符號，形成了便捷、生動的網絡流行語，這些流行語給現代漢語帶來了極大的影響。不僅大大豐富了現代漢語的語匯和表達方式，還增強了現代漢語的表現力。同時，網絡流行語在構詞、語法上存在著不規(guī)范性，在一定程度上妨礙了現代漢語的健康發(fā)展。
作為一種新的語言形式，網絡流行語是社會語言學的研究對象之一，也是目前語言學的研究熱點，正受到語言學界越來越多的關注。研究網絡流行語，可以推動語言學的發(fā)展，有助于對語言變化的考察，有助于我們形成對網絡符號的深刻認識，從而有助于我們更好地利用現代信息科技革命帶來的成果。
本論文共分為六大部分，即引言、網絡流行語的定義、分類、來源、健康發(fā)展和結語。其中，引言部分介紹了網絡流行語的時代背景和研究現狀。定義部分中以網絡語言定義為基礎，指明本論文中網絡流行語的定義及研究范圍。分類部分從字詞的表意特征、修辭手法和符號特征對網絡流行語進行詳細的分類。這是本論文的創(chuàng)新之處，即舉例分類的全面性。我充分收集相關資料，涉及期刊、雜志、專著以及網絡。對最新的網絡流行語進行詳細的分類，除了舉例漢字、符號、字母型的網絡流行語以外，同時還引用了典型的網絡實物圖像。來源部分則從各方面對網絡流行語的來源作了較全面的歸納。影響部分包括網絡流行語對現代漢語造成的積極影響和消極影響。在健康發(fā)展部分，本論文指出了對待網絡流行語的正確態(tài)度，提出了使網絡流行語健康發(fā)展的三個策略，即研究、規(guī)范、引導。一要對語網絡流行語要進行深入的研究，探索其發(fā)展規(guī)律;二要倡導語言規(guī)范，健全網絡法規(guī)，根據不同的場合規(guī)范網絡流行語的使用;三要引導人們不盲從網絡潮流，正確選擇、分析、判斷網絡流行語，取其精華、去其糟粕，同時加強網民的網絡道德自律，使其不盲目散播非健康的網絡用語。這三個策略是針對網絡流行語的積極與消極影響和根據現實情況提出的，因此都具有一定的可行性和意義。結語部分，指出了網絡流行語的未來發(fā)展狀況和今后我們應該認真研究網絡流行語。本論文的研究對于今后網絡流行語和現代漢語的研究具有一定的參考價值。
另外，本次論文的寫作，使我受益匪淺。老師嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，一絲不茍的作風，深深地感染和激勵著我。同時，我感悟到論文的寫作過程是真正的自己學習的過程和研究的過程。沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。由于本人能力有限，在論文的內容表述、論證和圖片的引用格式上還存在不當之處，許多問題還待進行進一步思考和研究，借此答辯機會，誠請各位答辯委員給予批評指正!
我的論文自述完畢，謝謝!
老師對我提出的建議和意見十分寶貴，我將虛心接受，并不斷進行深入的研究和學習，從而使該論文的到完善和提高!最后，我向各位答辯委員致以誠摯的謝意!
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