文獻標引中人與計算機的分工協作

時間:2024-06-21 10:13:13 碩士畢業論文 我要投稿
  • 相關推薦

有關文獻標引中人與計算機的分工協作

  文獻標引過程中的“人機結合”、“計算機輔助”、“人工干預”、“人工判別”等,都是屬于人與計算機的分工協作,即半自動標引。

  半自動標引與自動標引相比,似乎“不夠高級”,效率不夠高,但是,標引質量卻比自動標引好,至少在目前是如此。在目前自動標引質量沒有過關的情況下,不失為可用的措施,因為它終究比全手工操作強。從事物總是由低級向高級發展的規律看,它是走向全自動標引的橋梁和跳板。半自動標引可以幫助發現在自動標引中到底在哪些方面有待提高和有哪些問題需要解決。

  文獻標引中人與計算機分工協作的模式如:

  人工標引并錄入計算機,計算機處理后續的工作,如生產輪排款目、排序、檢索、按要求的格式輸出等。這是利用計算機最初階段的模式。

  人工在文獻題名中加插抽詞符號包括對題名作少量增補和修改),然后由計算機進行抽取及作其他后續工作。

  由計算機依據抽詞詞典將匹配的被索引內容作反相顯示,然后由標引人員進行人工判別、修正和增補,最后再由計算機進行抽取和作其他后續工作。

  人工自由標引,再由計算機依據對應表自動轉換成規范的檢索標識(這種模式可能是效果最好的)。

  計算機分詞、抽詞,經過人工判別修正,再由計算機進行其他后續工作。

  諸如此類的模式很多,無非是以下幾點:

  計算機做的工作是在標引人員監視下的,因此是較為可靠的;計算機做不好的,由標引人員來做;計算機做得不好的,由標引人員給予輔助;讓計算機做更多它可以做的工作;開始不追求“全自動”,質量優先于效率,逐步提高自動化水平,這是一種實用主義的技術路線。

【文獻標引中人與計算機的分工協作】相關文章:

臨床護理教育中人文關懷的應用08-16

門急診護理中人文因素的發揮07-27

現代營銷中人文主體地位的探索07-05

淺關于司法活動中人權保障09-06

 淺談小學美術教學中人文素養的培育05-20

《西西里的美麗傳說》中人性的碰撞09-26

數學教學中人力資本投資解析10-06

《海狼》中人性的異化和人性的完善09-22

探究舞蹈作品中人物形象的塑造08-26

在酒店管理中人性化管理的應用09-13

亚洲制服丝袜二区欧美精品,亚洲精品无码视频乱码,日韩av无码一区二区,国产人妖视频一区二区
最新国产福利小视频在线观看 | 亚洲人成电影在线观看影院 | 色88久久久久高潮综合影院 | 伊久线香蕉观新综合在线动漫 | 亚洲国产欧美日韩另类 | 日本精品久久久久一区二区三区 |