高校畢業(yè)典禮演講稿

　　大家下午好!

　　在萬(wàn)物生機(jī)盎然的六月，我們迎來(lái)了--醫(yī)學(xué)院--屆研究生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政向--屆的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!也謝謝你們給--醫(yī)增添了青春靚麗的風(fēng)采;向辛勤培育你們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同學(xué)們，在--醫(yī)的日與夜，除了導(dǎo)師，陪著你們的有看不完的參考文獻(xiàn)，有實(shí)驗(yàn)室里的瓶瓶罐罐，失敗時(shí)的難過(guò)，陷入困境時(shí)的疑惑，當(dāng)然也有成功時(shí)的喜悅。同學(xué)們，你們肩上的擔(dān)子很重，中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)呈現(xiàn)出光明前景，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最關(guān)鍵的一棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們的手中，我想問(wèn)：你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　在這滿載著收獲與榮耀的時(shí)刻，我想給大家說(shuō)幾句心里話。

　　從學(xué)校到紛繁復(fù)雜的社會(huì)，是很多人一生中最艱難的一場(chǎng)戰(zhàn)役，只不過(guò)有的人輸了，有的人贏了。我希望同學(xué)們不要去附和世俗的"成功",不要以身居高位、擁萬(wàn)貫家產(chǎn)或感官上的舒適享樂(lè)為生活的目的。在這個(gè)功利的社會(huì)，不少人每天都在朋友圈里尋找"有用"的人，或者尋找一切機(jī)會(huì)結(jié)交有權(quán)有勢(shì)的所謂"有用"的人。而我建議同學(xué)們靜下心來(lái)讀書(shū)，用一種更加平和的心態(tài)，面對(duì)這樣一個(gè)紛繁的世界。"有用"的人，只會(huì)讓人知道什么是功利，而一本好書(shū)教給我們的往往正是與功利無(wú)關(guān)的崇高，這才是立身之本，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，以平和的心境去迎接突來(lái)的風(fēng)雨。打開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，"楊柳依依、雨雪霏霏"的意象會(huì)讓許多漸漸遠(yuǎn)去的日子又回到眼前;翻開(kāi)《圍爐夜話》，"習(xí)讀書(shū)之業(yè)，便當(dāng)知讀書(shū)之樂(lè);存為善之心，不必邀為善之名。"把我們帶回遙遠(yuǎn)的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸。三毛曾說(shuō)過(guò)："讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)稳淮嬖谥�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然，也可能顯露在你的生活和文字里。"讀書(shū)，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能夠在更好的圈子里，接觸更好的人，遇見(jiàn)更好的自己。

　　天下為公，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是你們應(yīng)有的情懷，"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平",是你們必須具備的品性，我希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)或者重新進(jìn)入社會(huì)之后有擔(dān)當(dāng)，能肩負(fù)起自己的使命。你們中有的人會(huì)成為教師，擔(dān)負(fù)起傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任;有的人會(huì)成為科研工作者，有的人會(huì)成為醫(yī)生，有的人會(huì)成為公務(wù)員，還有的人會(huì)成為創(chuàng)業(yè)者，等等。不論你們以后將從事什么樣的工作，你們一定要做好本職工作。當(dāng)老師，就要心無(wú)旁騖，甘守三尺講臺(tái)，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干";做科研，就要甘于寂寞，或皓首窮經(jīng)，或扎根實(shí)驗(yàn)室，"板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空";當(dāng)醫(yī)生，就要以病人的健康為己任;當(dāng)公務(wù)員就要深入實(shí)踐，深入群眾，扮演好人民公仆的角色。不論在哪個(gè)行業(yè)，從事什么職業(yè)，同學(xué)們一定要秉持求真務(wù)實(shí)的精神。在"潛規(guī)則"盛行的`時(shí)代，你們更要好好保持住知識(shí)分子的傲然風(fēng)骨。

　　希望同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)做人。你們?cè)诖髮W(xué)期間主要還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳承，而做人卻是大家今后一生學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和立身之本。要學(xué)會(huì)感恩、誠(chéng)懇待人、踏實(shí)做事、善于合作，以積極奮進(jìn)的風(fēng)貌、開(kāi)朗誠(chéng)懇的心態(tài)、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神走向新的征程。

　　同學(xué)們，再怎么不舍，離別的時(shí)刻還是來(lái)了，你們?cè)?-醫(yī)的生活都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，無(wú)限的未來(lái)又以現(xiàn)在為起點(diǎn)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，今天之后你們將帶著母校的期望走向新的征途。你們雖然離開(kāi)了母校的懷抱，但母校會(huì)把你們記在心里，雄鷹展翅翱翔天際，希望你們都擁有美好的未來(lái)。同學(xué)們，常回家看看!

　　謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿7

同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行湖南大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮。在這重要而莊嚴(yán)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了！同時(shí)，我也提議，大家用最誠(chéng)摯的掌聲，向那些辛勤培育你們的老師，關(guān)愛(ài)支持你們的親友，表達(dá)最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　同學(xué)們，臨別在即，總讓人感慨和留戀。畢業(yè)季的校園，到處都是“楊柳依依”，到處都在放飛夢(mèng)想，離愁別意和躊躇滿志同時(shí)都寫(xiě)在了大家的臉上。大家一定還記得，第一次踏進(jìn)校園的欣喜和興奮，第一次走出岳麓書(shū)院的意猶未盡，第一次進(jìn)到寢室的絲絲失落；大家也一定還記得，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)筋疲力盡的酣暢淋漓，登臨岳麓山頂盡收眼底的湘水衡云，香樟樹(shù)下、櫻花叢中情竇初開(kāi)的青澀戀情。

　　四年中，我們每一位同學(xué)都接觸了幾十位老師，有很多的老師學(xué)

　　識(shí)淵博、才思敏捷、誨人不倦，給我們大家留下了美好的印象；當(dāng)然也有個(gè)別老師只會(huì)對(duì)著PPT照本宣科，聽(tīng)來(lái)索然無(wú)味。四年前，在你們進(jìn)入湖南大學(xué)不久，我擔(dān)任了校長(zhǎng)，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)。你們見(jiàn)證了這幾年學(xué)校的發(fā)展，也見(jiàn)證了學(xué)校經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。從免費(fèi)的校園網(wǎng)絡(luò)，到晚上直開(kāi)園區(qū)的校車(chē)，從直飲水的安裝，到衛(wèi)生間的改造，同學(xué)們一定感受到了學(xué)校對(duì)改善大家學(xué)習(xí)生活條件的不懈努力，同時(shí)也一定感覺(jué)到了我們的空調(diào)、游泳館和270畝建設(shè)的拖沓滯后，以及其他或多或少的不盡人意。所有這些美好或是不滿，都將留在你們的記憶當(dāng)中。我希望大家把美好的記憶銘記在心中、把不好的記憶留給我留給學(xué)校，我們繼續(xù)努力。

　　天下沒(méi)有不散的筵席。作為校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，進(jìn)入畢業(yè)季節(jié)看著你們答辯、合影、狂歡，我也想我應(yīng)該給即將離開(kāi)的同學(xué)、明天就會(huì)是我們的校友說(shuō)一點(diǎn)什么，去年，我給20xx屆畢業(yè)生說(shuō)的是獨(dú)立，我想這依然是今天我要大家記住的話。當(dāng)然，多擔(dān)任了一年的校長(zhǎng)，我又多了一年的人生感悟，我應(yīng)該把我的感悟與我們的同學(xué)們和校友們分享。前些時(shí)候，我看了浙江大學(xué)彭笑剛教授一個(gè)演講，他在結(jié)束時(shí)說(shuō)人間正道是滄桑，但是人間只有走正道才能夠走得遠(yuǎn)。這就是我今天要和同學(xué)們說(shuō)的：人間正道是滄桑，唯有正道能致遠(yuǎn)！人生是一條漫長(zhǎng)的路，路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻只有那么幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。怎樣才能走好這一生？?jī)蓚�(gè)字——“正道”。無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論你做什么，無(wú)論何種環(huán)境，你始終需要堅(jiān)持的是行正道。行正道首先就要為人正直，正心誠(chéng)意。同學(xué)們即將告別校園，步入社會(huì)這個(gè)大熔爐。在這個(gè)熔爐里，你們會(huì)看到它的豐富多彩，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不如人意。面對(duì)拜金、享樂(lè)、自私這些價(jià)值觀滋長(zhǎng)蔓延，是隨波逐流、受人擺布，還是選擇堅(jiān)守、穩(wěn)重自持？我認(rèn)為，在人生的'道路上，做人遠(yuǎn)比做事重要，做正確的事遠(yuǎn)比做很多的事重要，用正確的價(jià)值觀追求幸福遠(yuǎn)比用小聰明尋找捷徑更加重要。堅(jiān)持正確的世界觀、價(jià)值觀，就會(huì)有正確的人生觀，有怎樣的人生觀就有怎樣的生存方式和生活追求。我希望大家做一個(gè)正直的人，在利益和虛名面前，明辨是非，棄惡揚(yáng)善；在誘惑和陷阱面前，慧眼識(shí)真，正確判別，不圖虛名小利，不染不正之風(fēng)，不取不義之財(cái)，不為不法之事，如此，才能始終立于不敗之地，走好走穩(wěn)人生之路。

　　行正道要勇于面對(duì)困難。人生不如意事十之八九，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的理想人生。在堅(jiān)持正道的旅途中，你們一定會(huì)遇到很多的挫折、困難，甚至是失敗、打擊和陷害。我的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷深切的體會(huì)到：磨難的大小永遠(yuǎn)都跟目標(biāo)和成就的大小成正比的，追求越是卓越，面臨的困難肯定會(huì)越大；目標(biāo)越是高遠(yuǎn)，遇到的境地也許會(huì)越兇險(xiǎn)。我們需要做的，不是逃避困難和挫折，而是堅(jiān)守自己的理想信念，完善自己的為人處事，提升自身的知識(shí)技能；我們需要做的，不是懈怠或放棄，而是將旅途的一切際遇，包括困難和挫折在內(nèi)，都視作生命的恩賜，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。當(dāng)然，我們面對(duì)磨難，更加要珍愛(ài)自己的生命。生命中有很多事情足以把我們打倒，但真正打倒我們的是自己的心態(tài)。撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)“我不行”。

　　行正道還要敢于擔(dān)當(dāng)。恪守正道，還要體現(xiàn)在責(zé)任，體現(xiàn)在使命和擔(dān)當(dāng)�！疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”，縱觀古今中外，那些取得輝煌成就的人，無(wú)不因?yàn)樾貞鸭覈?guó)天下而為世人所敬仰。我們身處的這個(gè)時(shí)代科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變，社會(huì)發(fā)展日新月異；我們的國(guó)家也正在新的歷史時(shí)期，“兩個(gè)百年”的宏偉目標(biāo)需要你們接力前行；我們從來(lái)沒(méi)有這么接近過(guò)一個(gè)現(xiàn)代化的世界強(qiáng)國(guó)，一個(gè)有著五千年文明史的現(xiàn)代化的世界強(qiáng)國(guó)一定會(huì)通過(guò)你們?nèi)ソㄔO(shè)、去實(shí)現(xiàn)、去傳承。我希望大家能夠胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，用“實(shí)事求是”的態(tài)度和“敢為人先”氣魄，擔(dān)當(dāng)起這個(gè)時(shí)代賦予你們的重任，在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的歷程中，追求不滅的理想，創(chuàng)造卓越的人生。

　　同學(xué)們，正道意味著滄桑，正道也會(huì)遭遇挫折，但只有恪守正道，才能致遠(yuǎn)，才能內(nèi)心坦蕩地看到人生遠(yuǎn)處最曼妙的風(fēng)景。衷心希望同學(xué)們、校友們?cè)谀銈兏髯缘娜松�中，做正事、行正道、�?dān)正義。

　　臨別依依，言不盡意。同學(xué)們，你們就要與朝夕相處的同學(xué)和老師分別，與日日相見(jiàn)的母校分別了。希望你們記住，那些年你們一起走過(guò)的大學(xué)生活，雖然從此漸行漸遠(yuǎn)，但都會(huì)變成母校深深的祝福，變成你們堅(jiān)實(shí)的后盾，也希望你們記住，麓山腳下的湖南大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的家！

　　最后，祝愿你們?cè)谌碎g正道上豪情萬(wàn)丈、奮勇前行！

高校畢業(yè)典禮演講稿8

　　親愛(ài)的17屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好!

　　四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是牽掛。

　　今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。

　　你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。

　　也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位大道上有千軍萬(wàn)馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著。

　　也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村,

　　在城鎮(zhèn)，甚至在西部一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀;當(dāng)小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著。

　　也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著。

　　親愛(ài)的同學(xué),

　　也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。

　　親愛(ài)的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jī)，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來(lái)的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。

　　親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏�多。城里�?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母，他們的背也可能開(kāi)始駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，常回家看看�？纯此麄兊纳�活，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)��?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆](méi)有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭(zhēng)吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儩嵉摹Ｍ�窗的友情，可笑的�?zhēng)吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來(lái)的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。 5.12地震中傷殘的'人們?cè)鯓恿?

　　地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝�在貧困線上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?

　　親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。

　　在這里，你畢竟度過(guò)了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國(guó)際知名?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香?同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹(shù)一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。

　　親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。

高校畢業(yè)典禮演講稿9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　當(dāng)六月的微風(fēng)再次吹起校園的樹(shù)蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè)，我們就要告別母校了。帶著揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門(mén)，放下新的理想和希望。在此，我謹(jǐn)代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生，向時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前，我們進(jìn)入了這片充滿理想和希望的深情熱土，開(kāi)始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待，我們一路走來(lái)。在這兩千個(gè)日日夜夜里，我們經(jīng)歷了歡笑和淚水，我們面對(duì)了成功和失敗。這時(shí)，站在希望的門(mén)前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。那是因?yàn)槟�，我親愛(ài)的母校，包容了我們的無(wú)知，培育了我們的智慧和決斷力，給了我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺(tái)。我們沉浸在知識(shí)的海洋中，徜徉在英國(guó)五彩繽紛的林蔭大道上，陶醉在同學(xué)間的歡笑與歡笑中；也是因?yàn)槟�，親愛(ài)的老師，你的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們帶來(lái)了收獲和成長(zhǎng)。您的教育和指導(dǎo)在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深刻的印記。如今學(xué)生要遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　離別如期而至，卻感覺(jué)如此匆忙。以前的同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣，以前的日子已經(jīng)一去不復(fù)返，但是在這片熱土上，我們收獲了很多：知識(shí)，自信，理想�！白鲎约骸钡腵座右銘已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，每一段溫暖的回憶都讓我們刻骨銘心。六年積累成今天的成就，會(huì)給我們的小學(xué)生活帶來(lái)圓滿的結(jié)局，陪伴我們走上未來(lái)的征途。在未來(lái)的歲月里，我們將會(huì)是聰明而富有激情的人，是雄心勃勃而腳踏實(shí)地的人，是負(fù)責(zé)任而有膽識(shí)的人，是德才兼?zhèn)涠�又勇于�?chuàng)新的人，是不斷努力在未來(lái)的人生道路上譜寫(xiě)更加美好的篇章的人。

　　同學(xué)們，在畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們莊嚴(yán)宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏莤xx的畢業(yè)生而驕傲；明天，將以我們祖國(guó)的棟梁之才為榮！

　　謝謝大家！

高校畢業(yè)典禮演講稿11

　　今天，我們?cè)谶@里舉行工藝美術(shù)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無(wú)不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

　　大學(xué)四年間，同學(xué)們親身

　　體會(huì)并見(jiàn)證了工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。“以教學(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí)，“科學(xué)精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定，學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。

　　四年間，同學(xué)們親身見(jiàn)證了工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長(zhǎng)清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國(guó)際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年，在第十屆全國(guó)美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jī)；年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國(guó)際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái)；年12月，我校主辦“全國(guó)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”，向全國(guó)高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力；年初，我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破；年6月，我校承辦（國(guó)際）文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專(zhuān)題片制作等諸多項(xiàng)目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)；年秋季，我校主體遷入長(zhǎng)清校區(qū)；年9月，主辦中國(guó)（濟(jì)南）當(dāng)代國(guó)際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。年，我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國(guó)家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估；同時(shí)，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。

　　同學(xué)們，回顧過(guò)去，備感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的.學(xué)習(xí)生活，為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn)，又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

　　同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力！

　　同學(xué)們，設(shè)計(jì)以人為本、設(shè)計(jì)為生活服務(wù)，是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最終目的，同時(shí)也是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育與實(shí)踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計(jì)師，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自己的人格，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！

　　希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時(shí)，也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家！

　　同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠(chéng)信，奉獻(xiàn)社會(huì)，以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值。在你們即將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會(huì)之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！

高校畢業(yè)典禮演講稿12

尊敬的老師及親朋好友們：

　　大家好!

　　在喜悅的日子里大家接受我家誠(chéng)摯的邀請(qǐng)拋開(kāi)了手中繁忙的工作，冒著酷暑前來(lái)祝賀我順利畢業(yè)，今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝，在此，我們對(duì)各位專(zhuān)程遠(yuǎn)道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!

　　今天，我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的老師，是他們的.悉心教育，授業(yè)解惑，才會(huì)使我有今天的成績(jī)。盡管我不是高徒，但他們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠(chéng)的謝意送給你們!

　　今天，我還要特別感謝在我的成長(zhǎng)中悉心呵護(hù)和照料我的父母我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾，在這里我想說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了�?

　　今天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你們的到來(lái)是我和我父母的驕傲。朋友就是財(cái)富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來(lái)。

　　今天，我還要感謝在座的每一個(gè)人，雖然我不能一一言謝，但我會(huì)對(duì)所有的親情，所有的友情，所有的關(guān)心和幫助，所有的鼓勵(lì)與期待都會(huì)永遠(yuǎn)的記在心底，真心的感謝大家!

　　學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)邊。我會(huì)以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)、各位親朋好友對(duì)我和我全家的關(guān)愛(ài)。最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。

　　謝謝!

高校畢業(yè)典禮演講稿13

　　XX年上海各大高校的畢業(yè)典禮相繼落幕，校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭，成為畢業(yè)生在大學(xué)里的最后一課。大多數(shù)校長(zhǎng)的致辭做了精心準(zhǔn)備，有的引經(jīng)據(jù)典，有的萌語(yǔ)連篇；有的溫情脈脈，有的奮發(fā)激昂；有的向?qū)W生發(fā)問(wèn)人生哲理，有的告訴學(xué)生自己的手機(jī)號(hào)碼。而“責(zé)任”二字，則是大多數(shù)校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的共同寄語(yǔ)。

　　財(cái)大校長(zhǎng)樊麗明：責(zé)任是人生價(jià)值的所在

　　在畢業(yè)典禮致辭中，談及“責(zé)任”最多的，是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)樊麗明。短短2500多字的致辭，樊麗明12次提到這兩個(gè)字。

　　“今天這最后一堂課，我想跟大家聊聊‘責(zé)任’�！狈�麗明說(shuō)，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民層面的價(jià)值要求，從某種意義上說(shuō)，這四個(gè)詞都離不開(kāi)責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)。

　　樊麗明說(shuō)：“所謂責(zé)任，就是‘在其位、謀其職、盡其責(zé)’，就是全力做好自己該做的事。責(zé)任，是失敗后的'堅(jiān)守，是不做挫折面前的逃兵。責(zé)任是‘責(zé)在人先、利居眾后’的高尚品格，是人生的價(jià)值所在�！�

　　華理校長(zhǎng)錢(qián)旭紅：只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任

　　和樊麗明不同的是，華東理工大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)旭紅更加強(qiáng)調(diào)承擔(dān)責(zé)任的方式。“首先，希望你們能夠直面現(xiàn)實(shí)、理解現(xiàn)實(shí)、看清現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)、超越現(xiàn)實(shí)，始終保持自由的思想和獨(dú)立的精神。只有自由才能有所創(chuàng)造，只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。希望大家拋棄幻想的快捷方式，用勤奮堅(jiān)韌實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最后，希望你們勇于擔(dān)當(dāng)，慎重承諾，忠于踐諾�！�

　　錢(qián)旭紅提醒畢業(yè)生，要許下對(duì)自己的承諾，許下對(duì)家庭的承諾，許下對(duì)社會(huì)的承諾。

　　復(fù)旦校長(zhǎng)楊玉良：不能只做批判者或解構(gòu)者

　　在昨天復(fù)旦大學(xué)舉行的XX屆畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)楊玉良關(guān)于知識(shí)分子責(zé)任的一席感言，引發(fā)了復(fù)旦學(xué)子的熱烈反響。楊玉良寄語(yǔ)畢業(yè)生，要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，不能只做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不應(yīng)該是一個(gè)隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。

　　楊玉良說(shuō)，相比四年前，年輕學(xué)生變得更加成熟，但是，這種成熟并不是喪失了純真和熱情的老于世故或左右逢源，而是智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的一種冷靜、理性和持重，這才是畢業(yè)的真正含義。

　　“復(fù)旦人應(yīng)該成為一名知識(shí)分子，要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)有責(zé)任，具有擔(dān)當(dāng)�！睏钣窳颊f(shuō)：“作為一個(gè)知識(shí)分子意味著社會(huì)對(duì)你提出了更高要求，知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍�醒�！?/p>

　　楊玉良同時(shí)提醒畢業(yè)生，今后會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者新的觀念，大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，“由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑，我覺(jué)得假如你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，那么都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。畢業(yè)生在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中要保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污。至少知道我們不應(yīng)該工于心計(jì)、明哲保身，不應(yīng)該放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對(duì)自己成為一個(gè)更好的人的追求”。